Pedagogisch wetenschapsonderzoek en het kinderopvangdebat: de bruikbaarheid van het Harbers-model

van der Kuur, R.; Biesta, Gert; Miedema, S.

No full text

Contribution to collective works (Parts of books)

Pedagogisch wetenschapsonderzoek en het kinderopvangdebat: de bruikbaarheid van het Harbers-model

van der Kuur, R.; Biesta, Gert; Miedema, S.

1996 • In Bakker, N.; Schreuder, P. (Eds.) Kind en cultuur in opvoeding en onderwijs.

Permalink
https://hdl.handle.net/10993/6966

Files (0)Send to Details Statistics Bibliography Similar publications

Files

Full Text

No document available.

Send to

RIS BibTex APA Chicago Permalink X Linkedin

Details

Disciplines :

Education & instruction

Identifiers :

UNILU:UL-CHAPTER-2012-820

Author, co-author :

van der Kuur, R.

Biesta, Gert ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)

Miedema, S.

Language :

Dutch

Title :

Pedagogisch wetenschapsonderzoek en het kinderopvangdebat: de bruikbaarheid van het Harbers-model

Publication date :

1996

Main work title :

Kind en cultuur in opvoeding en onderwijs.

Editor :

Bakker, N.

Schreuder, P.

Publisher :

GION, Groningen, Unknown/unspecified

Pages :

129-136

Available on ORBilu :

since 26 September 2013

Statistics

Number of views

53 (0 by Unilu)

Number of downloads

0 (0 by Unilu)

More statistics