L’amélioration de la relation école-famille : enjeux, bénéfices et difficultés de la mise en place d’une recherche-action dans le milieu scolaire luxembourgeois.

Reference : L’amélioration de la relation école-famille : enjeux, bénéfices et difficultés de la ...


	Document type :	Scientific congresses, symposiums and conference proceedings : Paper published in a book
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/6730

Title :	L’amélioration de la relation école-famille : enjeux, bénéfices et difficultés de la mise en place d’une recherche-action dans le milieu scolaire luxembourgeois.
Language :	French
Author, co-author :	Poncelet, Débora [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Educational Measurement and Applied Cognitive Science (EMACS) >]
Publication date :	2011
Main document title :	Actes du XIVe congrès international de l’AIFREF : les méthodes en éducation familiale
Peer reviewed :	Yes
On invitation :	Yes
Audience :	International
ISBN :	978-99959-779-0-0
City :	luxembourg
Country :	luxembourg
Event name :	XIVe congrès international de l’AIFREF
Event date :	from 07-09-2011 to 09-09-2011
Event place (city) :	Luxembourg
Event country :	Luxembourg
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/6730

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Limited access	poncelet aifref 2011.pdf		Publisher postprint	588.81 kB	Request a copy

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