| Reference : Konzeption des Jugendberichtes |
| Parts of books : Contribution to collective works | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Sociology & social sciences | |||
| http://hdl.handle.net/10993/47464 | |||
| Konzeption des Jugendberichtes | |
| German | |
Schumacher, Anette [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Social Sciences (DSOC) >] | |
Heinen, Andreas [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Social Sciences (DSOC) >] | |
Willems, Helmut Erich [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Behavioural and Cognitive Sciences (DBCS) >] | |
Samuel, Robin [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Social Sciences (DSOC) >] | |
| Jun-2021 | |
| Wohlbefinden und Gesundheit von Jugendlichen in Luxemburg | |
| [fr] Le bien-être et la santé des jeunes au Luxembourg | |
Samuel, Robin ![]() | |
Willems, Helmut Erich ![]() | |
| University of Luxembourg | |
| 29-44 | |
| No | |
| 978-99959-1-296-3 | |
| Esch-sur-Alzette | |
| Luxembourg | |
| [de] Wohlbefinden ; Gesundheit ; Jugendliche ; Luxemburg ; Konzeption | |
| [en] Well-being ; Health ; Youth ; Luxembourg ; Conception | |
| [fr] Bien-être ; Santé ; Jeunesse ; Luxembourg ; Conception | |
| [de] WICHTIGE ERGEBNISSE AUS KAPITEL 2
- Der luxemburgische Jugendbericht 2020 beinhaltet eine umfassende Beschreibung des Wohlbefindens und der Gesundheit von Jugendlichen. Die Beschreibung basiert auf der Wahrnehmung und Einschätzung der Jugendlichen selbst. - Der Jugendbericht nimmt eine sozialwissenschaftliche Perspektive ein, wonach Wohlbefinden und Gesundheit als Resultat personaler, sozialer und struktureller Ressourcen betrachtet werden. - Er analysiert die unterschiedlichen Sichtweisen und Handlungsweisen (Agency) und identifiziert Unterschiede und Ungleichheiten in Gesundheit und Wohlbefinden der Jugendlichen nach Alter, Geschlecht, sozialem Status und Bildungsstatus sowie Migrationshintergrund. - Die Datengrundlage besteht aus mehreren eigens für diesen Bericht durchgeführten quantitativen und qualitativen Studien und ergänzt diese durch Sekundärdatenanalysen. - Die integrierte Analyse der Datenquellen erlaubt ein facettenreiches Bild des Wohlbefindens und der Gesundheit der Jugendlichen in Luxemburg zu zeichnen. | |
| Centre for Childhood and Youth Research (CCY) | |
| Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse & Université du Luxembourg | |
| Jugendbericht 2020 | |
| Researchers ; Professionals ; Students ; General public ; Others | |
| http://hdl.handle.net/10993/47464 |
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