Reference : Inwiefern kann eine achtsame Haltung lernförderlich sein? Eine empirische Studie zur ... |
Diverse speeches and writings : Conference given outside the academic context | |||
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
Educational Sciences | |||
http://hdl.handle.net/10993/46452 | |||
Inwiefern kann eine achtsame Haltung lernförderlich sein? Eine empirische Studie zur Entwicklung des situationalen Interesses beim Lesen eines Sachtexts. | |
English | |
Grund, Axel ![]() | |
Jul-2019 | |
http://hdl.handle.net/10993/46452 |
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