Reference : Dynamische Mathematik mit GeoGebra – Algebrafenster
Diverse speeches and writings : Speeches/Talks
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
Educational Sciences
http://hdl.handle.net/10993/43960
Dynamische Mathematik mit GeoGebra – Algebrafenster
Luxembourgish
Kreis, Yves mailto [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
14-Jan-2014
National
Formation Continue Interne
2014-01-14
Athénée de Luxembourg
Luxembourg
Luxembourg
[de] Die Bildungsstandards in Mathematik für die Klassen begünstigen einen entdeckenden, problemorientierten Unterricht.
Dynamische Mathematiksysteme (DMS) wie GeoGebra erlauben den Schüler/-innen sich mit Fragestellungen auseinanderzusetzen und Hypothesen aufzustellen.
Anschließend müssen diese natürlich noch immer mathematisch bewiesen werden; diese Beweise lehnen sich aber oft an den durchlaufenen Prozess der Schüler/-innen an und sind somit leichter verständlich.
Professionals ; Students ; General public
http://hdl.handle.net/10993/43960

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