Blasmusikausbildung. Über Bildungskategorien in der “community music”

SAGRILLO, Damien

Contribution à des ouvrages collectifs (Parties d’ouvrages)

SAGRILLO, Damien

2019 • In Brusniak, Friedhelm; Rhode-Jüchtern, Anna-Christine; Weber-Lucks, Theda (Eds.) Würzburger Beiträge zur Kestenberg-Forschung. Festgabe für Andreas Eschen zum 65. Geburtstag

Permalien
https://hdl.handle.net/10993/39782

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Festgaben Eschen SAGRILLO Stand 25.02.2019.pdf

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Mots-clés :

Formales, non-formales, informelles Lernen; Blasmusikforschung; "community music"

Disciplines :

Arts du spectacle

Auteur, co-auteur :

SAGRILLO, Damien ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Identités, Politiques, Sociétés, Espaces (IPSE)

Co-auteurs externes :

Langue du document :

Allemand

Titre :

Blasmusikausbildung. Über Bildungskategorien in der “community music”

Date de publication/diffusion :

juillet 2019

Titre de l'ouvrage principal :

Würzburger Beiträge zur Kestenberg-Forschung. Festgabe für Andreas Eschen zum 65. Geburtstag

Auteur, co-auteur :

Weber-Lucks, Theda

Editeur scientifique :

Brusniak, Friedhelm

Rhode-Jüchtern, Anna-Christine

Maison d'édition :

Margraf, Weikersheim, Allemagne

ISBN/EAN :

978-3-8236-1758-7

Collection et n° de collection :

Würzburger Hefte zur Musikpädagogik, volume 10

Pagination :

135-150

Focus Area :

Educational Sciences

Disponible sur ORBilu :

depuis le 01 juillet 2019

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