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Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses, symposiums and conference proceedings)
Längsschnittthemen und/oder chronologischer Durchgang? Vom theoretischen und didaktischen Umgang mit zwei verschiedenen Unterrichtsverfahren
Dönges, Christa Annette; Margue, Michel
2019 • Journée d'Étude: L’enseignement de l’histoire dans l’enseignement secondaire: objectifs et contenus
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https://hdl.handle.net/10993/39447
 

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Disciplines :
History
Author, co-author :
Dönges, Christa Annette ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Identités, Politiques, Sociétés, Espaces (IPSE)
Margue, Michel ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Identités, Politiques, Sociétés, Espaces (IPSE)
External co-authors :
no
Language :
German
Title :
Längsschnittthemen und/oder chronologischer Durchgang? Vom theoretischen und didaktischen Umgang mit zwei verschiedenen Unterrichtsverfahren
Publication date :
03 May 2019
Event name :
Journée d'Étude: L’enseignement de l’histoire dans l’enseignement secondaire: objectifs et contenus
Event place :
Walferdange, Luxembourg
Event date :
03-05-2019
Available on ORBilu :
since 03 May 2019

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