VLASSIS, Joëlle ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)
Co-auteurs externes :
yes
Langue du document :
Français
Titre :
Evaluer les connaissances pour enseigner l'algèbre élémentaire : élaboration d'un outil diagnostique
Titre traduit :
[en] Assessing mathematical knowledge for teaching elementary algebra : elaboration of a diagnosis tool
Date de publication/diffusion :
2017
Titre du périodique :
Evaluer: Journal International de Recherche en Education et Formation
