VALSINER, Jaan ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE)
Co-auteurs externes :
yes
Langue du document :
Anglais
Titre :
Liminality of education: The importance of border zones
Date de publication/diffusion :
2013
Titre de l'ouvrage principal :
Crossing boundaries: Intercontextual dynamics between family and school
Editeur scientifique :
Marsico, Giuseppina
Komatsu, Koji
Iannaccone, Antonio
Maison d'édition :
Information Age Publishers, Charlotte, Inconnu/non spécifié
