L'intégration de la dimension “Genre” dans les curricula de la formation pratique du personnel einseignant du préscolaire, primaire et post-primaire

BALTES-LÖHR, Christel; WILTZIUS, Martine

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L'intégration de la dimension “Genre” dans les curricula de la formation pratique du personnel einseignant du préscolaire, primaire et post-primaire

BALTES-LÖHR, Christel; WILTZIUS, Martine

2005 • In Gender roles and stereotypes in education and training

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https://hdl.handle.net/10993/17685

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Disciplines :

Sociology & social sciences

Author, co-author :

BALTES-LÖHR, Christel ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Identités, Politiques, Sociétés, Espaces (IPSE)

WILTZIUS, Martine ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE)

Language :

French

Title :

L'intégration de la dimension “Genre” dans les curricula de la formation pratique du personnel einseignant du préscolaire, primaire et post-primaire

Publication date :

2005

Main work title :

Gender roles and stereotypes in education and training

Publisher :

Ministère de l'Egalite de Chances, Luxembourg, Luxembourg

Pages :

25-40

Available on ORBilu :

since 22 August 2014

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