Contribution à des ouvrages collectifs (Parties d’ouvrages)
Etude de l'utilisation du signe négatif dans les opérations algébriques élémentaires
VLASSIS, Joëlle
2005 • In Crahay, Marcel; Verschaffel, Lieven; De Corte, Eriket al. (Eds.) Enseignement et apprentissage des mathématiques : Que disent les recherches psychopédagogiques?
VLASSIS, Joëlle ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Educational Measurement and Applied Cognitive Science (EMACS)
Langue du document :
Français
Titre :
Etude de l'utilisation du signe négatif dans les opérations algébriques élémentaires
Date de publication/diffusion :
2005
Titre de l'ouvrage principal :
Enseignement et apprentissage des mathématiques : Que disent les recherches psychopédagogiques?
