La transition primaire-secondaire : un cap pas toujours facile à franchir… Etude des perceptions des parents en ce qui concerne le milieu familial, l’ajustement scolaire de l’enfant et les facteurs de risque associés au décrochage durant la transition primaire-secondaire

Reference : La transition primaire-secondaire : un cap pas toujours facile à franchir… Etude des ...


	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/10741

Title :	La transition primaire-secondaire : un cap pas toujours facile à franchir… Etude des perceptions des parents en ce qui concerne le milieu familial, l’ajustement scolaire de l’enfant et les facteurs de risque associés au décrochage durant la transition primaire-secondaire
Language :	French
Author, co-author :	Poncelet, Débora [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Educational Measurement and Applied Cognitive Science (EMACS) >]
	Born, Michel []
Publication date :	2009
Journal title :	Scientia Paedagogica Experimentalis
Publisher :	Rijksuniversiteit
Volume :	45
Issue/season :	2
Pages :	225-254
Peer reviewed :	Yes
Audience :	International
ISSN :	0582-2351
City :	Gent
Country :	Belgium
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/10741

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Limited access	Poncelet & Born (2009) Transition primaire-secondaire.pdf		Publisher postprint	399.04 kB	Request a copy

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