2. Bildungsbericht Stadt Trier 2012

Reference : 2. Bildungsbericht Stadt Trier 2012


	Document type :	Reports : Other
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/55312

Title :	2. Bildungsbericht Stadt Trier 2012
Language :	German
Translated title :	[en] Second Educational Report Trier
Author, co-author :	Ottenbacher, Martha [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > LUCET >]
	Weigel, Hanno []
Publication date :	2013
Publisher :	Stadt Trier
Number of pages :	141
City :	Trier
Country :	Germany
Keywords :	[en] Bildungsbericht; Bildungsmonitoring; Geschlecht; Bildungsbeteiligung; Kompetenzerwerb; Bildungsabschluss; Frühkindliche Bildung; Kindertagesbetreuung; Mädchen; Junge; Schule; Berufliche Bildung; Hochschulbildung; Weiterbildung; Pädagogische Fachkraft; Nichtformale Bildung; Informelle Bildung; Förderung; Trier; Rheinland-Pfalz; Deutschland
Abstract :	[en] "Das Trierer Bildungsmonitoring hat seit 2010 die Aufgabe, das kommunale Bildungsgeschehen kontinuierlich zu erfassen. […] Über die im Bildungsmonitoring gesammelten Indikatoren sollen die interessierte Öffentlichkeit, die Verwaltung, die Politik und die Bildungsakteure in regelmäßigen Abständen unterrichtet werden. Eine Form dafür ist der Bildungsbericht, der im Abstand von zwei Jahren erscheint. Der Bildungsbericht gibt einen Überblick über die Bandbreite der gesammelten Indikatoren und fokussiert dabei das Bildungsgeschehen jeweils unter einem thematischen Schwerpunkt." Schwerpunkt des zweiten Trierer Bildungsberichtes ist das Thema "Bildung und Geschlecht".
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/55312
DOI :	10.25656/01:8010

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