Article (Scientific journals)
Adapter les formations en langues aux pratiques langagières plurilingues en milieu professionnel
Lejot, Eve
2014In Les Cahiers de l'Acedle, 11 (2), p. 33-60
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Keywords :
Stratégies de gestion des langues; Plurilinguisme; Formation continue
Abstract :
[fr] Parmi les « stratégies de gestion des langues » (PIMLICO Project, 2011) identifiées dans le cadre de la valorisation de compétences linguistiques dans les milieux professionnels internationaux, la formation en langues offre des trajectoires d’apprentissage encore essentiellement monolingue pour des employés pourtant engagés dans une communication quotidienne multilingue, complexe et individuelle. Cet article part de ce constat pour dresser un état des lieux des formations en langues sur nos deux terrains de recherches qui sont les sites respectifs d’une entreprise aéronautique européenne et de l’UNESCO installés à Hambourg. Face à un décalage entre la politique linguistique prescrite et les pratiques langagières réelles, nous considérons qu’une approche interdisciplinaire, faisant appel à la linguistique et notamment à la question des cadrages ainsi qu’aux sciences de l’éducation et à la sociologie du travail, permet non seulement d’identifier les besoins des salariés, mais aussi d’obtenir du matériel pédagogique issu de corpus d’analyse de discours.
Disciplines :
Languages & linguistics
Author, co-author :
Lejot, Eve  ;  University of Luxembourg > Rectorate
Language :
French
Title :
Adapter les formations en langues aux pratiques langagières plurilingues en milieu professionnel
Publication date :
2014
Journal title :
Les Cahiers de l'Acedle
Publisher :
Acedle, Nantes, France
Special issue title :
Recherches en didactique des langues et cultures
Volume :
11
Issue :
2
Pages :
33-60
Peer reviewed :
Peer reviewed
Available on ORBilu :
since 04 March 2015

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