Struktur und Entwicklung des akademischen Selbstkonzeptes bei Gymnasialschüler/innen: Eine längsschnittliche Modellierung

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Communication orale non publiée/Abstract (Colloques, congrès, conférences scientifiques et actes)

NIEPEL, Christoph; Preckel, Franzis

2010 • 47th Congress of the German Psychological Association (DGPs)

Permalien
https://hdl.handle.net/10993/18795

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Disciplines :

Education & enseignement

Auteur, co-auteur :

NIEPEL, Christoph ; University of Trier > Department of Psychology

Preckel, Franzis

Langue du document :

Allemand

Titre :

Struktur und Entwicklung des akademischen Selbstkonzeptes bei Gymnasialschüler/innen: Eine längsschnittliche Modellierung

Titre traduit :

[en] Structure and development of academic self-concept in high-ability students: A longitudinal modelling

Date de publication/diffusion :

septembre 2010

Nom de la manifestation :

47th Congress of the German Psychological Association (DGPs)

Lieu de la manifestation :

Bremen, Allemagne

Date de la manifestation :

26-09-2010 to 30-09-2010

Disponible sur ORBilu :

depuis le 13 novembre 2014

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