Interaktive Transitionsforschung und Wissensgenerierung im Bereich nachhaltiges Bauen

Basierend auf den Erfahrungen eines internationalen Forschungsprojekts zu den institutionellen
Rahmenbedingungen für Innovativität im nachhaltigen Bauen illustriert der Beitrag
das Potenzial interaktiver Methoden für die Produktion von »Transitionswissen«. Die frühe
Einbindung von lokalen Praktikern, Unternehmern, Wissenschaftlern, politischen Entscheidungsträgern
und Vertretern von Nichtregierungsorganisationen dient dabei nicht nur den Forschenden
zur Exploration des jeweiligen Forschungskontexts, sondern schafft eine Plattform
für produktiven Austausch von Wissen. Methodisch unterstützt durch interaktive Workshops
sowie Delphi-basierte Feedback- und Validierungsrunden entsteht über die Projektlaufzeit ein
wechselseitiger Lernprozess, der zusätzlich durch den Austausch von Erfahrungen aus vier
Fallstudienregionen in Europa, Australien und Kanada inspiriert wird. Er liefert für alle Beteiligten
wichtige Erkenntnisse über die Gestaltbarkeit von nachhaltigkeitsorientierten Transitionsprozessen
im Baubereich.