lifelong learning; Social Change; learning; lebenslanges Lernen; Sozialer Wandel; lernen
Disciplines :
Travail social & politique sociale
Identifiants :
UNILU:UL-ARTICLE-2012-639
Auteur, co-auteur :
WILLEMS, Helmut ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE)
Langue du document :
Allemand
Titre :
Die neue Bedeutung lebenslangen Lernens: Gesellschaftlicher Wandel, politische Impulse, und ein verändertes Lernverständnis
Date de publication/diffusion :
2011
Titre du périodique :
Forum für Politik, Gesellschaft und Kultur in Luxemburg
