Reference : Dynamische Mathematik mit GeoGebra – Evaluation
Diverse speeches and writings : Speeches/Talks
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
Educational Sciences
http://hdl.handle.net/10993/43943
Dynamische Mathematik mit GeoGebra – Evaluation
Luxembourgish
Kreis, Yves mailto [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
8-Nov-2019
National
Formation Continue Interne
2019-11-08
Lënster Lycée
Junglinster
Luxembourg
[de] Die Bildungsstandards Mathematik für die Klassen begünstigen einen entdeckenden, problemorientierten Unterricht.

Dynamische Mathematiksysteme (DMS) wie GeoGebra erlauben den Schülern/-innen, sich mit Fragestellungen auseinanderzusetzen und Hypothesen aufzustellen.

Damit die Lehrer/-innen hierbei möglichst entlastet sind und sich den Fragen einiger Schüler/-innen widmen können, ist es von Vorteil, digitale Arbeitsblätter zu nutzen, die eine (Auto-)Evaluation erlauben.
GeoGebra
Professionals ; Students ; General public
http://hdl.handle.net/10993/43943

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2019-11-08-LLJ.zip12.88 MBRequest a copy

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