Wie beeinflusst Statustransfer zwischen den Generationen das Wohlbefinden junger Erwachsener?

Reference : Wie beeinflusst Statustransfer zwischen den Generationen das Wohlbefinden junger Erwa...


	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Sociology & social sciences
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/23977

Title :	Wie beeinflusst Statustransfer zwischen den Generationen das Wohlbefinden junger Erwachsener?
Language :	German
Author, co-author :	Samuel, Robin [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE)]
	Hupka-Brunner, Sandra [> >]
	Stalder, Barbara E. [> >]
	Bergman, Manfred Max [> >]
Publication date :	2012
Main document title :	Bildung – Arbeit – Erwachsenwerden
Editor :	Bergman, Manfred Max
	Hupka-Brunner, Sandra
	Meyer, Thomas
	Samuel, Robin
Publisher :	Springer-VS
Pages :	383-407
Peer reviewed :	No
ISBN :	978-3-531-18487-6
City :	Wiesbaden
Abstract :	[en] Bildungsabschlüsse sind die wichtigsten Faktoren für sozialen Status und beruflichen Erfolg in modernen Gesellschaften. Diese hängen, wie sozialer Status und Beruf, zu einem großen Teil von der sozialen Herkunft ab (Becker und Lauterbach 2004; Blau und Duncan 1967; Bourdieu und Passeron 1971; Breen und Goldthorpe 1997).
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/23977
Other URL :	http://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-531-19071-6_18
Mentions required by the publisher for OA :	©2012 Springer Fachmedien Wiesbaden

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