References of "Diverse speeches and writings"
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See detailA quoi rêvent les hommes? Les imaginaires du Minitel
Schafer, Valerie UL

Speeches/Talks (2019)

« À quoi rêvent les hommes ? »… sur les murs des villes françaises s’affichent cette question et cette publicité pour le 3615 Ulla, lancé en 1987 par le groupe AGL. L’analyse des imaginaires du Minitel ne ... [more ▼]

« À quoi rêvent les hommes ? »… sur les murs des villes françaises s’affichent cette question et cette publicité pour le 3615 Ulla, lancé en 1987 par le groupe AGL. L’analyse des imaginaires du Minitel ne se réduit toutefois ni à ceux du Minitel rose, ni à l’imaginaire masculin. Bien sûr ces messageries dites conviviales ont contribué à nourrir l’image parfois sulfureuse du Minitel et sont devenues un des symboles des usages de la petite boîte beige. Mais, du mythe de la fin de la civilisation du papier à la question de la neutralité des technologies et intermédiaires, en passant par des thèmes tels que la fracture générationnelle et le « retard français » dans l’Internet et le Web à cause du Minitel, bien d’autres représentations et imaginaires de cette « enfance numérique » peuvent être mis en avant. Ce parcours se propose de les retracer depuis les premiers pas du vidéotex à la fin des années 1970 jusqu’au retour en grâce du Minitel à la faveur de sa disparition en 2012, accompagnée d’un soupçon de nostalgie et de vintage. [less ▲]

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See detailLëtzebuerg op d’Weltkaart setzen – Kulturpolitik vum nation building zum Nation Branding
Spirinelli, Fabio UL

Conference given outside the academic context (2019)

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See detailReduced Order Model : Proper Generalized Decomposition
Hoareau, Christophe UL

Speeches/Talks (2019)

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See detailLa grande-duchesse Marie-Adélaïde en version non falsifiée
Scuto, Denis UL

Article for general public (2019)

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See detailLe Luxembourg, raciste?
Pauly, Michel UL

Article for general public (2019)

Version luxembourgeoise disponible sur https://www.forum.lu/2019/12/04/letzebuerg-rassistesch/

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See detailDrawing on UNESCO's Archival Sources to Research Literacy Campaigns in Latin America in the 1950s
Kesteloot, Stefanie UL

Conference given outside the academic context (2019)

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See detailActivité sexuelle et contraception chez les adolescents au Luxembourg
Catunda, Carolina UL

Conference given outside the academic context (2019)

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See detailRapport de suivi de l'éducation et de la formation 2019 et PISA 2018
Lenz, Thomas UL

Speeches/Talks (2019)

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See detailThéorie d’Iwasawa des représentations d’Artin et des formes modulaires de poids 1
Maksoud, Alexandre UL

Speeches/Talks (2019)

La théorie d’Iwasawa s’intéresse à la construction d’un analogue p-adique analytique de la fonction L complexe d’un motif M, et à son interprétation en terme de l’arithmétique de M. Bien que de nature p ... [more ▼]

La théorie d’Iwasawa s’intéresse à la construction d’un analogue p-adique analytique de la fonction L complexe d’un motif M, et à son interprétation en terme de l’arithmétique de M. Bien que de nature p-adique, elle a des applications à des problèmes globaux tels que la conjecture de Birch et Swinnerton-Dyer. Nous discutons ici du cas des motifs attachés à des représentations d’Artin sur Q, et plus particulièrement à la représentation de Deligne-Serre d’une forme modulaire primitive de poids 1. [less ▲]

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See detailInterview with Dr. Melvin Wevers (KNAW Humanities Cluster, Amsterdam)
Zaagsma, Gerben UL; Wevers, Melvin

Diverse speeches and writings (2019)

In this interview, Melvin Wevers begins by talking about his career and his contribution to the first big text mining project in the Netherlands. He shares his experiences in approaching, working and ... [more ▼]

In this interview, Melvin Wevers begins by talking about his career and his contribution to the first big text mining project in the Netherlands. He shares his experiences in approaching, working and interpreting the data and discusses the risks of both data-driven and hypothesis-driven research. He then talks about the new developments in computer vision which can be relevant to historians and about the importance of modelling in digital enabled historical research. He continues with an overview of the major projects he’s currently involved in and comments on the role of the “digital humanist”. He concludes by pointing out new trends, which in his view will shape the digital history of the future. [less ▲]

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See detailDe Suchtverband verbënnt - 2. nationales Suchtsymposium, Kommunale Suchtprävention
Böwen, Petra UL

Conference given outside the academic context (2019)

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See detailTrop d'impôts pour les célibataires au Luxembourg? (Bref aperçu historique comparatif sur la fiscalité des célibataires dans le monde).
Danescu, Elena UL

Conference given outside the academic context (2019)

Le Grand-Duché de Luxembourg, né dans sa forme actuelle en 1839, est issu, indirectement, de la révolution belge. Parmi les impôts indirects perçus sous le régime hollandais après 1815 figurent:le droit ... [more ▼]

Le Grand-Duché de Luxembourg, né dans sa forme actuelle en 1839, est issu, indirectement, de la révolution belge. Parmi les impôts indirects perçus sous le régime hollandais après 1815 figurent:le droit de mouture sur les céréales, donc un impôt sur le pain, le droit d’abattage qui frappe les bouchers et éleveurs, l’impôt sur le vin qui touche les petits viticulteurs de la Moselle, les accises sur l’alcool qui pénalisent les distilleries industrielles du nord du pays et les milliers de petites distilleries familiales. En matière d’impôts directs, le jeune Grand-Duché hérite de la nouvelle philosophie de la fiscalité introduite par les Lumières et la Révolution française qui remplace l’impôt-tribut par l’impôt échange et introduit le principe d’égalité devant l’impôt et de proportionnalité, c.-à-d. d’impôt à taux unique (flat tax). L’histoire de la fiscalité est ensuite étroitement liée à l’histoire idéologique et politique de l’Etat-nation et de l’Etat social. La réforme fiscale actuelle mérite d'être analysée à la lumière de histoire. [less ▲]

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See detailLa naturalisation du prince Félix. Un vote très spécial en 1919
Scuto, Denis UL

Article for general public (2019)

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See detailEinschnitte mit Langzeitwirkung: Kriegsende und Nachkriegszeit in Ostbelgien (1944-1950)
Brüll, Christoph UL

Conference given outside the academic context (2019)

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See detailWillibrord comme saint; Aspects de la constitution de son image hagiographique au haut Moyen Âge
Pettiau, Hérold UL

Conference given outside the academic context (2019)

This communication was given in the context of the launch of a new book of saint Willibrord, archbishop of Utrecht and fouder of the abbey of Echternach (obit 739). This book, édite by the Luxembourg ... [more ▼]

This communication was given in the context of the launch of a new book of saint Willibrord, archbishop of Utrecht and fouder of the abbey of Echternach (obit 739). This book, édite by the Luxembourg School of Religion and Society, is a comic strip, purporting to relate the life and career of Willibrord. The him of my presentation was to provide a lay audience with informations about the nature of the main narrative sources on Willibrord, i.e. hagiographical sources, and about what we know of their authors' agenda. These sources (extracts from Bede's Historia ecclesiastical written ca. 730 and the Life of Willibrord by Alcuin, written ca. 795) have been extremely influential in shaping the perception we have of the saint. The text of this contribution will be developped into an online publication. [less ▲]

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See detailFlexibler nachfrageorientierter Betrieb von Biogasanlagen durch 2-stufiges Verfahrenskonzept
Greger, Manfred UL

Speeches/Talks (2019)

Der steigende Anteil von erneuerbarer Energie im Mix der Stromerzeugung mit den erheblichen bekannten Fluktuationen bei Wind- und Photovoltaikanlagen führt zu einer steigenden Diskrepanz zwischen der ... [more ▼]

Der steigende Anteil von erneuerbarer Energie im Mix der Stromerzeugung mit den erheblichen bekannten Fluktuationen bei Wind- und Photovoltaikanlagen führt zu einer steigenden Diskrepanz zwischen der Stromerzeugung und seiner Nachfrage. Bisher wird die Stromerzeugung aus Biogasanlagen mehr oder weniger konstant gefahren. Allerdings könnte dies in Zukunft mehr zum Ausgleich der Stromerzeugung und Nachfrage genutzt werden wozu jedoch größere Puffervolumina erforderlich sind. Hierzu könnte eine interessante Variante des Zwei-Stufen-Prozesses verwendet werden. Die erste Stufe wird dabei mit höherer Belastung und kurzer Verweilzeit bei relativ niedrigen pH-Werten betrieben und es entstehen im Wesentlichen flüssige Zwischenprodukte (und nur wenig Gas). Der Ablauf der ersten Stufe kann dann in relativ kleinen Flüssigkeitsbehältern zwischengelagert werden und bei Bedarf der zweiten Stufe zugeführt werden, in der die Weiterreaktion zum Biogas stattfindet. Die vorgestellte Variante hat gegenüber der Zwischen-Speicherung von Biogas den Vorteil, dass die erforderlichen Speicher-Volumina deutlich kleiner ausfallen. [less ▲]

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See detailDas Nicht-Sagbare thematisieren
Hesse, Markus UL

Article for general public (2019)

Der Beitrag thematisiert das Verhältnis von Wissenschaft und Politik im Allgemeinen sowie in Luxemburg, insbesondere mit Blick auf Geographie und Raumplanung.

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See detailReduced Order Model : Flow induced piezoelectric energy harvester
Hoareau, Christophe UL

Speeches/Talks (2019)

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See detailDynamische Mathematik mit GeoGebra – Evaluation
Kreis, Yves UL

Speeches/Talks (2019)

Die Bildungsstandards Mathematik für die Klassen begünstigen einen entdeckenden, problemorientierten Unterricht. Dynamische Mathematiksysteme (DMS) wie GeoGebra erlauben den Schülern/-innen, sich mit ... [more ▼]

Die Bildungsstandards Mathematik für die Klassen begünstigen einen entdeckenden, problemorientierten Unterricht. Dynamische Mathematiksysteme (DMS) wie GeoGebra erlauben den Schülern/-innen, sich mit Fragestellungen auseinanderzusetzen und Hypothesen aufzustellen. Damit die Lehrer/-innen hierbei möglichst entlastet sind und sich den Fragen einiger Schüler/-innen widmen können, ist es von Vorteil, digitale Arbeitsblätter zu nutzen, die eine (Auto-)Evaluation erlauben. [less ▲]

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See detailInterview with Prof. Dr Steven E. Jones (University of South Florida)
Zaagsma, Gerben UL; Jones, Steven E.

Diverse speeches and writings (2019)

In this interview, Professor Steven Jones talks about his career and training in textual studies. Because of his specific interest in the materiality of texts in archives, he soon became interested in the ... [more ▼]

In this interview, Professor Steven Jones talks about his career and training in textual studies. Because of his specific interest in the materiality of texts in archives, he soon became interested in the relationship of the physical and the digital as a theoretical problem and methodological issue. He then talks about the myth of Roberto Busa as “founding father of digital humanities” which he sets out to complement with history. He comments on Busa’s work with IBM and on the young female punched card operators that worked in the first institutional digital humanities centre that Busa created. Jones is currently working on a project to reconstruct and model the centre and the work that was done there. To conclude, he offers his comments on the directions digital humanities might take on in the future. [less ▲]

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See detailHistoire d'un scandale: La politique du logement au Luxembourg
Scuto, Denis UL

Article for general public (2019)

The article of Denis Scuto outlines the history of nowadays housing crisis and upward housing market spiral in Luxembourg

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See detailMeaningful technology : à la recherche du sens perdu
Lallemand, Carine UL

Conference given outside the academic context (2019)

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See detailBusiness and Human Rights: UIA Annual Congress
Baglayan, Basak UL

Diverse speeches and writings (2019)

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See detailImages of Galois representations
Conti, Andrea UL

Speeches/Talks (2019)

The absolute Galois group of a local or global field can be better understood by studying its representations, important classes of which are constructed from geometric objects such as elliptic or modular ... [more ▼]

The absolute Galois group of a local or global field can be better understood by studying its representations, important classes of which are constructed from geometric objects such as elliptic or modular curves. The results of a line of work initiated by Serre, Ribet and Momose suggest that certain interesting symmetries of a Galois representation constructed this way are in bijection with the symmetries of the underlying geometric object. We present a recent result in this direction, obtained in a joint work with J. Lang and A. Medvedovsky. [less ▲]

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See detailPraxis- und Kontakttag 2019, Soziale Arbeit und Digitalisierung
Böwen, Petra UL

Conference given outside the academic context (2019)

Jährlich findet unter dem Motto "Wissenschaft trifft Praxis, Politik und Oeffentlichkeit" Vernetzung und Kooperation unter allen Akteuren der Sozialen Arbeit statt. Das Programm bietet eine Praxis-Messe ... [more ▼]

Jährlich findet unter dem Motto "Wissenschaft trifft Praxis, Politik und Oeffentlichkeit" Vernetzung und Kooperation unter allen Akteuren der Sozialen Arbeit statt. Das Programm bietet eine Praxis-Messe mit Informationsständen der Organisationen, Fachvorträge, Workshops und Diskussionsrunden [less ▲]

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See detailDie europäischen Hexenverfolgungen - Geschichte und Aktualität
Tschacher, Werner UL

Conference given outside the academic context (2019)

Detailed reference viewed: 25 (3 UL)
See detailD'Europaparlament an de politeschen Ëmgang mat der Geschicht
Spirinelli, Fabio UL

Diverse speeches and writings (2019)

Detailed reference viewed: 59 (1 UL)
See detailL'utilisation politique de l'histoire par le Parlement européen
Spirinelli, Fabio UL

Article for general public (2019)

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See detailKünstliche Intelligenz für die Medizin
Schommer, Christoph UL

Article for general public (2019)

Innovative developments in Artificial Intelligence (AI), Data Science and Computer Engineering have led to far-reaching consequences for many areas of economic and social life, including medicine and ... [more ▼]

Innovative developments in Artificial Intelligence (AI), Data Science and Computer Engineering have led to far-reaching consequences for many areas of economic and social life, including medicine and healthcare. This article presents some scientific innovations, but at the same time pleads for the inclusion of important factors such as explainability, ethics, comprehensibility and others. [less ▲]

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See detailVoyage dans le complot judéo-maçonnique en cinq pas
Meyers, Christian UL

Conference given outside the academic context (2019)

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See detailL'impasse et le suicide: analyse du film "The virgin suicides"
Weber, Jean-Marie UL

Speeches/Talks (2019)

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See detailParadox: Mehr Bildung, weniger Gleichheit
Powell, Justin J W UL

in Powell, Justin J W (Ed.) Wissen aktuell: Exoplaneten, Urknall und Bildung (2019)

Bildung für sozialen Fortschritt: Wie wirkt sich ein Mehr an Bildung auf eine Gesellschaft aus? Dieser Frage widmete sich eine Tagung am Institut für Höhere Studien in Wien. In den vergangenen Jahrzenten ... [more ▼]

Bildung für sozialen Fortschritt: Wie wirkt sich ein Mehr an Bildung auf eine Gesellschaft aus? Dieser Frage widmete sich eine Tagung am Institut für Höhere Studien in Wien. In den vergangenen Jahrzenten ist der Bildungsstand weltweit gestiegen und geht mit einem längeren, gesünderen Leben, einer höheren Produktivität und mehr zivilgesellschaftlichem Engagement einher. Gleichzeitig kann Bildung die soziale Ungleichheit verschärfen. Gestaltung: Julia Geistberger Mit: Justin Powell, Bildungssoziologe Universität Luxemburg Redaktion: Barbara Daser [less ▲]

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See detailFinancial Distress and Student Performance
Sándor, László UL

Speeches/Talks (2019)

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See detailL'Histoire avec sa grande Hache et la Plume
Scuto, Denis UL

Article for general public (2019)

A chronicle by historian Denis Scuto on the new novel of Jean Portante about the migrations of twins, Lorenzo and Antonio Tramagni from San Demetrio (Abruzze, Italy), the one to New York and West Virginia ... [more ▼]

A chronicle by historian Denis Scuto on the new novel of Jean Portante about the migrations of twins, Lorenzo and Antonio Tramagni from San Demetrio (Abruzze, Italy), the one to New York and West Virginia, the other to Hussigny (Lorraine, France) and Differdange (Luxembourg), their fates and those of their descendants, closely linked to the tragedies of 20th century. [less ▲]

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See detailEnforcing the European Pillar of Social Rights: Finding the Right Mix and Balance
Muñoz, Susana UL

in Effective Enforcement of EU Law & Policy <www.euenforcement.com/research-blog-1> (2019)

Against the backdrop of the recent multidimensional crisis, significant changes have been introduced to the legal and political frameworks in which the EU and its Member States design, implement, monitor ... [more ▼]

Against the backdrop of the recent multidimensional crisis, significant changes have been introduced to the legal and political frameworks in which the EU and its Member States design, implement, monitor and evaluate policies and practices. Both the nature and the content of the European Pillar of Social Rights (EPSR) raise issues regarding effective enforcement of EU law and policy in the post-crisis context. From this perspective, this contribution addresses the main challenges facing the EPRS and explores possible ways forward. [less ▲]

Detailed reference viewed: 73 (6 UL)
See detailBusiness and Human Rights: International Context - Keynote
Baglayan, Basak UL

Speeches/Talks (2019)

Detailed reference viewed: 62 (6 UL)
See detailGood Business: The Economic Case for Protecting Human Rights
Baglayan, Basak UL

Conference given outside the academic context (2019)

Detailed reference viewed: 85 (6 UL)
See detailParadigmenwechsel in der Lehrerausbildung
Baumann, Isabell Eva UL; Harion, Dominic UL

Article for general public (2019)

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See detailInterview: Research on the Russian Migration at the University of Luxembourg
Ganschow, Inna UL; Khomutova, Marina

Speeches/Talks (2019)

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See detailWissenschaftliches Schreiben mehrsprachig
Huemer, Birgit UL

Conference given outside the academic context (2019)

In diesem Vortrag mit dem Titel „Wissenschaftliches Schreiben in mehreren Sprachen“ widme ich mich den Besonderheiten der Verwendung von Sprache in der Wissenschaft und den Äquivalenzproblemen zwischen ... [more ▼]

In diesem Vortrag mit dem Titel „Wissenschaftliches Schreiben in mehreren Sprachen“ widme ich mich den Besonderheiten der Verwendung von Sprache in der Wissenschaft und den Äquivalenzproblemen zwischen den Wissenschaftssprachen, die sich für Verfasser wissenschaftlicher Texte daraus ergeben. Dies betrifft Schreibnovizen - also Studierende, die das Handwerkszeug wissenschaftlichen Arbeitens und dessen sprachliche Vermittlung erst erlernen müssen - ebenso wie professionelle Schreiber wissenschaftlicher Texte oder Übersetzer. Zu Beginn gehe ich kurz auf die historische Entwicklung der Wissenschaftssprachen und deren Unterschiede in der sprachlichen Herausbildung wissenschaftlicher Handlungen und Konzepte ein. Im Hauptteil widme ich mich dann einigen spezifischen Äquivalenzproblemen zwischen den Wissenschaftssprachen, die mit Beispielen illustriert werden. Dabei werde ich aus einem unserer Forschungsschwerpunkte im Sprachenzentrum der Universität Luxemburg: „Wissenschaftliche Kommunikation in mehreren Sprachen“ und den daraus entstandenen Forschungsprojekten und Publikationen berichten. [less ▲]

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See detailInterview with Prof. Dr Jane Winters (School of Advanced Study, University of London)
Zaagsma, Gerben UL; Winters, Jane

Diverse speeches and writings (2019)

In this interview, Professor Jane Winters gives an overview of her career, starting as a medieval historian to becoming a professor in digital history. She talks about her main work with born digital ... [more ▼]

In this interview, Professor Jane Winters gives an overview of her career, starting as a medieval historian to becoming a professor in digital history. She talks about her main work with born digital archives and reflects on how web archive changes historical research. ‘History from below’ with a big interest in genealogy and local history being very popular in the UK, she describes the character of digital history in her country and the response of both amateur and professional historians to digitisation. She pleads for more digital pedagogy at an earlier stage of the curriculum and underlines the importance of the relationship between digital humanities and other stakeholders like librarians and archivists. In her view, the next big challenge in digital humanities will be the non-text media analysis. [less ▲]

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See detailThemen-Talk MYTHOS ZIVILISATION
Harnoncourt, Julia UL

Speeches/Talks (2019)

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See detailLaurent Menager (1835-1902), der musikalische Botschafter Luxemburgs im 19. Jahrhundert
Sagrillo, Damien UL

Conference given outside the academic context (2019)

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See detailLes voies migratoires pour fondateurs de start-ups et entrepreneurs innovants au Luxembourg
Petry, Ralph UL; Sommarribas, Adolfo UL; Nienaber, Birte UL

Article for general public (2019)

La note de synthèse présente les principaux résultats de l’étude réalisée en 2019 par le Point de contact luxembourgeois du Réseau Européen des Migrations (EMN Luxembourg) intitulée: « Migratory pathways ... [more ▼]

La note de synthèse présente les principaux résultats de l’étude réalisée en 2019 par le Point de contact luxembourgeois du Réseau Européen des Migrations (EMN Luxembourg) intitulée: « Migratory pathways for start-ups and innovative entrepreneurs in the EU and Norway » qui a été publié en juillet 2019. Cette étude fournit un aperçu de l’écosystème luxembourgeois ainsi que des politiques et pratiques en vigueur afin d’attirer, soutenir et retenir les fondateurs de start-ups/entrepreneurs innovants. Au Luxembourg, le soutien aux start-ups et aux entrepreneurs innovants, indépendamment de leur pays d’origine, est considéré comme une priorité politique nationale depuis 2013. Cependant, le Luxembourg, à la différence des autres Etats membres, n’a pas développé un cadre législatif spécifique visant spécifiquement à attirer des fondateurs de start-ups et des entrepreneurs innovants issus de pays tiers. L’objectif principal est d’attirer l’investissement international, des entreprises innovatrices et des chercheurs en général. Cette approche est le résultat d’un marché du travail très particulier qui dépend fondamentalement de la main d’œuvre transfrontalière et européenne. Dans ce cadre, les voies migratoires proposées aux fondateurs de start-ups/entrepreneurs innovants par la loi sur la libre circulation de personnes et immigration7 (ci-après: la loi d’immigration) sont celles couvertes par les titres de séjour « travailleur indépendant » ou « investisseur ». Selon les autorités, ce cadre légal est suffisant par rapport aux besoins actuels et au nombre de titres de séjour accordés pour ce type d’immigration. [less ▲]

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See detailDie Welt der Amateurfilmer: Luxemburger Cineasten nehmen am Weltkongress der Unica teil
Wack, Julia UL

Article for general public (2019)

Detailed reference viewed: 47 (0 UL)
See detailHistorische Entwicklungen und aktuelle Themen der Jugendpolitik und Jugendhilfe in Luxemburg
Willems, Helmut UL; Biewers, Sandra UL; Heinen, Andreas UL

Conference given outside the academic context (2019)

Detailed reference viewed: 65 (5 UL)
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See detailLes statuts alternatifs de protection au Luxembourg
Petry, Ralph UL; Sommarribas, Adolfo UL; Nienaber, Birte UL

Article for general public (2019)

Cette note de synthèse présente les principaux résultats de l’étude réalisée en 2019 par le point de contact luxembourgeois du Réseau européen des migrations intitulée « Comparative overview of national ... [more ▼]

Cette note de synthèse présente les principaux résultats de l’étude réalisée en 2019 par le point de contact luxembourgeois du Réseau européen des migrations intitulée « Comparative overview of national protection statuses in the EU and Norway ». Le Luxembourg participe au système d’asile européen commun depuis la loi du 5 mai 2006 relative au droit d’asile et à des formes complémentaires de protection, loi qui a été abrogée par la loi modifiée du 18 décembre 2015 sur la protection internationale et la protection temporaire. Dans ces deux textes légaux est incluse la protection internationale (statut de réfugié et protection subsidiaire) ainsi que la protection temporaire. Cependant, ils ne prévoient aucun autre type de protection humanitaire. On trouve deux « statuts humanitaires » dans un autre cadre légal, à savoir la loi modifiée du 29 août 2008 portant sur la libre circulation des personnes et l’immigration (ciaprès « loi d’immigration »): 1) L’autorisation de séjour pour des motifs humanitaires d’une exceptionnelle gravité (article 78 (3)); 2) Le sursis à l’éloignement pour raisons médicales (article 131(1)) et l’autorisation de séjour pour raisons médicales (article 131 (2)). [less ▲]

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See detailInklusion an Schulen in Luxemburg - ein Forschungsprojekt
Pit-Ten Cate, Ineke UL; Krischler, Mireille UL

Article for general public (2019)

Detailed reference viewed: 150 (12 UL)
See detailThe influence of achievement motives and adaptivity on practice quizzing
Heitmann, Svenja; Grund, Axel UL; Fries, Stefan et al

Speeches/Talks (2019)

Quizzing ist eine äußerst effektive Methode zur Nachbereitung von Lernepisoden. So führt das Beantworten von Quiz-Fragen aus dem Gedächtnis zu höherem Lernerfolg als unspezifisches Nachbereiten, wie ... [more ▼]

Quizzing ist eine äußerst effektive Methode zur Nachbereitung von Lernepisoden. So führt das Beantworten von Quiz-Fragen aus dem Gedächtnis zu höherem Lernerfolg als unspezifisches Nachbereiten, wie beispielsweise das erneute Durcharbeiten des Lernmaterials oder Note-Taking (sog. Testing Effect). Jedoch liegt die Vermutung nahe, dass der oftmals wahrgenommene Prüfungscharakter von Quizzing für Lernende mit einer stark ausgeprägten Furcht vor Misserfolg abträgliche Effekte haben könnte. Umgekehrt könnten Lernende mit einer stark ausgeprägten Hoffnung auf Erfolg umso stärker von Quizzing profitieren. Des Weiteren legt Forschung aus dem Bereich der Cognitive Load Theory nahe, dass sich eine Anpassung von Quizfragen an die subjektive kognitive Belastung der Lernenden förderlich auf den Lernerfolg auswirken könnte. Solchermaßen adaptives Quizzing könnte demnach effektiver sein als nicht-adaptives Quizzing. In dem vorliegenden Experiment mit N = 160 Studierenden wurde untersucht, (a) ob der förderliche Effekt von Quizzing gegenüber Note-Taking vom Leistungsmotiv (Furcht vor Misserfolg und Hoffnung auf Erfolg) der Lernenden moderiert wird und (b) ob das Verwenden von Quiz-Fragen, deren Schwierigkeit an die kognitive Belastung der Lernenden angepasst ist (adaptives Quizzing), die positiven Auswirkungen des Quizzing weiter steigert. Die Probanden wurden randomisiert einer von drei Bedingungen (adaptives Quizzing vs. non-adaptives Quizzing vs. Note-Taking) zugeteilt. Alle Probanden beantworteten zunächst Fragen zu ihrem Leistungsmotiv und arbeiteten anschließend an PCs in einer digitalen Lernumgebung, in der sie sich zunächst eine E-Lecture ansahen. Die Probanden der Quizzing Bedingungen beantworteten in der folgenden Nachbereitungsphase offene Quiz-Fragen. In der adaptiven Bedingung hing die Schwierigkeit der Fragen von der subjektiven kognitiven Belastung ab; in der nicht-adaptiven Bedingung nahm die Schwierigkeit der Fragen kontinuierlich zu. In der Kontrollbedingung Note-Taking machten sich die Probanden Notizen zur E-Lecture um die Lerninhalte nachzubereiten. Eine Woche später wurde ein Lernerfolgstest durchgeführt. Die Ergebnisse zeigten, dass der Testing Effect vom Leistungsmotiv der Lernenden abhing: je höher die Hoffnung auf Erfolg, desto höher der Testing Effect. Außerdem fanden wir, dass adaptives Quizzing zu höherem Lernerfolg als nicht-adaptives Quizzing führte. Somit scheint eine an die kognitive Belastung der Lernenden angepasste Gabe von Quiz-Fragen die Effektivität von Quizzing weiter steigen zu können, insbesondere dann, wenn Lernende daran interessiert sind, ihr Wissen zu testen. [less ▲]

Detailed reference viewed: 26 (0 UL)
See detailNiklas Luhmann: The Place of Court in the Legal System
Sosoe, Lukas UL

Speeches/Talks (2019)

Detailed reference viewed: 86 (2 UL)
See detailBetween „want“ and „should“. The relationship between motivational conflicts, mindfulness, and stress in everyday life at the university
Senker, Kerstin; Fries, Stefan; Grund, Axel UL

Speeches/Talks (2019)

Das Thema individuelle Förderung ist für den Unterricht aller Schularten und Jahrgangsstufen aktuell so wichtig wie kaum ein anderes. Um dem Anspruch einer inklusiven Pädagogik gerecht zu werden, gilt es ... [more ▼]

Das Thema individuelle Förderung ist für den Unterricht aller Schularten und Jahrgangsstufen aktuell so wichtig wie kaum ein anderes. Um dem Anspruch einer inklusiven Pädagogik gerecht zu werden, gilt es unterschiedliche Ausgangssituationen von SchülerInnen zu berücksichtigen. Im Sinne eines weiten Verständnisses von Inklusion, als „Education for all, and especially for some“, liegt unser Fokus auf der vulnerablen Gruppe der leistungsschwachen SchülerInnen, welche sich dadurch auszeichnen, dass sie dem Fachunterricht nicht (mehr) folgen können und langfristig Minderleistungen erbringen. Diese SchülerInnen haben oft gemeinsam, dass ihre gering ausgeprägten fachlichen Kompetenzen mit kontinuierlichen Misserfolgen und dem seltenen Erleben der eigenen Fähigkeiten einhergehen. Dies mündet häufig in einer niedrigen Selbstwirksamkeitsüberzeugung und einem dysfunktionalen Selbstkonzept. Ein vielversprechender Ansatzpunkt, um diesen Mechanismen entgegenzuwirken, ist ein Fachunterricht, der neben individuellem fachlichem Lernen auch eine Förderung von Selbstwirksamkeit integriert. Vor diesem Hintergrund haben wir an der Universität Bielefeld im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts Biprofessional eine Veranstaltung konzipiert und evaluiert, in der Mathematiklehramtsstudierende in ihren professionellen Kompetenzen der individuellen mathematischen Diagnose und Förderung sowie in ihren Kompetenzen der Selbstwirksamkeitssteigerung geschult werden. Diese Fähigkeiten wenden Sie im Rahmen eines Förderpraktikums an. Inhaltlich setzt die Veranstaltung auf die erwiesenermaßen selbstwirksamkeitsförderliche Wirkung regelmäßiger Erfolge beim Lernen. Dazu werden Methoden aus der Psychologie und Mathematikdidaktik, wie beispielsweise Diagnostik, Zielsetzung und Feedback zu einem Modell selbstwirksamkeits- und kompetenzförderlicher individueller mathematischer Förderung integriert. Im Vortrag werden die Befunde aus den im Kontext der Veranstaltungsevaluation erhobenen Schülerdaten referiert. Diese unterstützen unter anderem bisherige Befunde, dass SchülerInnen mit mathematischem Förderbedarf im Vergleich zu SchülerInnen im Klassenunterricht ungünstigere Ausprägungen in den relevanten Konstrukten (mathematikbezogene Selbstwirksamkeit, mathematisches Selbstkonzept und Anstrengungs- Erfolgsüberzeugungen) haben. Darüber hinaus berichten SchülerInnen, die an einer Förderung durch geschulte Studierende teilgenommen haben, häufiger von erlebten Erfolgen. [less ▲]

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See detailLe rôle des acteurs locaux dans l’accueil des demandeurs d’asile et des réfugiés au Luxembourg
Oesch, Lucas UL; Lemaire, Léa UL; Vianelli, Lorenzo UL

Article for general public (2019)

La recherche sur l’accueil des réfugiés, en Europe et de par le monde, porte une attention croissante au rôle des acteurs dits locaux. Jusqu’à peu, l’accueil était considéré comme une question quasi ... [more ▼]

La recherche sur l’accueil des réfugiés, en Europe et de par le monde, porte une attention croissante au rôle des acteurs dits locaux. Jusqu’à peu, l’accueil était considéré comme une question quasi exclusivement nationale. Il est vrai que les Etats centraux gardent toute leur importance, notamment en ce qui concerne les processus de décision. Cependant, l’accueil se joue aussi à une échelle locale, en particulier pour la mise en oeuvre des politiques. Quel est donc le rôle des acteurs locaux dans l’accueil des demandeurs et bénéficiaires de protection internationale au Luxembourg ? [less ▲]

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See detailErfolgserlebnisse für alle in Mathematik: Selbstwirksamkeitssteigerung in inklusiven Settings
Nahrgang, Ruth; Hettmann, Max; Fries, Stefan et al

Speeches/Talks (2019)

Vielleicht gibt es in keiner Lebensphase mehr Möglichkeiten, sein Leben selbstbestimmt zu gestalten, als während des Studiums. Die selbstregulatorischen Herausforderungen, die mit einer vergleichsweise ... [more ▼]

Vielleicht gibt es in keiner Lebensphase mehr Möglichkeiten, sein Leben selbstbestimmt zu gestalten, als während des Studiums. Die selbstregulatorischen Herausforderungen, die mit einer vergleichsweise freien Zeiteinteilung einhergehen, werden jedoch nicht immer gemeistert und besonders im Alltag junger Erwachsener scheinen Wollen- und Sollen-Konflikte das Wohlbefinden zu beeinträchtigen. Motivationale Konflikte sind dabei vermutlich mehr als reine „Begleitumstände“ eines (gleichzeitig) reduzierten Wohlbefindens, sondern sollten als Überforderungserleben auch zeitverzögert Einfluss z.B. auf das subjektive Stresserleben am Abend haben. Um die Konsequenzen von motivationalen Konflikten auf das Wohlbefinden möglichst alltagsnah zu untersuchen, haben wir mithilfe von Experience Sampling über acht Tage u.a. das Konflikterleben am Tag (N = 3866), sowie den wahrgenommenen Stress (N = 808) am Abend, von 108 Lehramtstudierenden erhoben. Zudem erfassten wir Achtsamkeit als personalen Prädiktor des Wohlbefindens. Multi-Level-Analysen, bei denen die Messungen der einzelnen Tage in den Personen „genestet“ waren, zeigten, dass über den Tag aggregierte Wollen- und Sollen-Konflikte (Level 1) den wahrgenommen Stress am Abend (Level 1) vorhersagten. Auch unter Berücksichtigung der Zeit, die Studierende mit Studiums- und Freizeitaktivitäten verbrachten, sowie unter Kontrolle des Stresserlebens am Vortag, zeigten beide Konfliktarten erwartungsgemäß einen positiven (ungünstigen) und das Ausmaß von Freizeit einen negativen (günstigen) Zusammenhang mit dem Stresserleben. Darüber hinaus scheint Achtsamkeit das Ausmaß des Stresserlebens indirekt über eine Verringerung des Konflikterlebens zu reduzieren. Die Befunde belegen erneutstärken die Bedeutung von motivationalen Konflikten für das Wohlbefinden, geben Hinweise auf Wirkrichtungen, und bieten mit Achtsamkeit einen Ansatzpunkt um z.B. mithilfe von Interventionen Einfluss auf das Erleben von Konflikterleben Konflikten und damit das Wohlbefinden Studierender zu nehmen. [less ▲]

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See detailLe travail frontalier comme ressource pour les territoires
Pigeron-Piroth, Isabelle UL; Belkacem, Rachid

Article for general public (2019)

Travailler dans un pays et résider dans un autre pays concerne 2 millions de travailleurs au sein de l’Union Européenne (CGET, 2017). Ce nombre a plus que triplé depuis 1999. A elle seule, la Grande ... [more ▼]

Travailler dans un pays et résider dans un autre pays concerne 2 millions de travailleurs au sein de l’Union Européenne (CGET, 2017). Ce nombre a plus que triplé depuis 1999. A elle seule, la Grande Région SaarLorLux, totalise près de 240 000 travailleurs frontaliers (OIE, 2019). [less ▲]

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See detailJoint supervision – blessing and cursed paths of doing a PhD at two universities
Bronec, Jakub UL

Article for general public (2019)

As if doing a PhD at one university is not “difficult” enough, I opted for a cotutelle agreement between the University of Luxembourg and Charles University for my PhD project on Cultural and Educational ... [more ▼]

As if doing a PhD at one university is not “difficult” enough, I opted for a cotutelle agreement between the University of Luxembourg and Charles University for my PhD project on Cultural and Educational activities of the Jewish minority in Czechoslovakia and Luxembourg (1945 -1989). Since my roots are in the Czech Republic and Jewish history is very close to me, a jointly supervised thesis seemed like a clear choice. In fact, this was the first step on a tortuous road to a contract that was supposed to make my studies much easier and less stressful. [less ▲]

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See detailThe History of the Russian Worker Colony in Wiltz in 1920s-1930s
Ganschow, Inna UL

Speeches/Talks (2019)

The guided tour in Wiltz and especially at the former leather factory "Ideal", where around 200 Russian migrants were working in the 1920s-1930s, was offered for the young Russian speaking audience of ... [more ▼]

The guided tour in Wiltz and especially at the former leather factory "Ideal", where around 200 Russian migrants were working in the 1920s-1930s, was offered for the young Russian speaking audience of scouts. Besides the historical context and the view on the migration "from outside" the tour offered a meeting with a descendant of the Russian emigrants in Wiltz and gave the possibility to hear about the migration from "within". [less ▲]

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See detailMUZEUM JAKO CESTA KE SMÍRU: Rozkol současné lucemburské židovské komunity
Bronec, Jakub UL

Article for general public (2019)

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See detailInterview: Who were "the first Russians" in Luxembourg?
Ganschow, Inna UL; Khomutova, Marina

Speeches/Talks (2019)

"The first Russian" in Luxembourg, which arrived in the 1920ths, were not the first ones. The pre-history of the Russian presence in the Grand Duchy before WWI and the further development regarding the ... [more ▼]

"The first Russian" in Luxembourg, which arrived in the 1920ths, were not the first ones. The pre-history of the Russian presence in the Grand Duchy before WWI and the further development regarding the two world wars and the post-war situation were the topic of this radio interview. [less ▲]

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See detailAudiovisual work-Podcast: The Monster under the Bed - Brief history of the European Union Budget
Danescu, Elena UL

Speeches/Talks (2019)

PODCAST: The budget of the European Union has three pillars: its expenditure, its financing and its audit. The podcast "The Monster under the Bed" looks at the origins of the budget, its development ... [more ▼]

PODCAST: The budget of the European Union has three pillars: its expenditure, its financing and its audit. The podcast "The Monster under the Bed" looks at the origins of the budget, its development through multiannual planning and annual budgeting, and the institutions involved in its financing, adoption, control and in the audit process. Since the creation of the European Coal and Steal Community (ECSC) in 1952, there has been a tension over budgeting among the European institutions and the Member States, and a close link between reforms to expenditure and those to the financing. [less ▲]

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See detailHistory of the Russian-Orthodoxe Community Luxembourgs (1929-2019)
Ganschow, Inna UL

Speeches/Talks (2019)

The presentation of the history of Russian-orthodox church Luxembourgs gave a panoramic view of 1. several personalities, responsible for the founding of the Russian church community, 2. the key dates ... [more ▼]

The presentation of the history of Russian-orthodox church Luxembourgs gave a panoramic view of 1. several personalities, responsible for the founding of the Russian church community, 2. the key dates, which played a significant role in keeping the community and 3. the events which are still defining the community life. [less ▲]

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See detailSüdkaukasier in Luxemburg zwischen zwei Weltkriegen
Ganschow, Inna UL

Conference given outside the academic context (2019)

The presentation of the diversity among the migrants from Caucasus after the WWI and between two world wars gave a better understanding of the migration motivations of the political refugees from Russia.

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See detailNation et migrations au Luxembourg
Scuto, Denis UL

Article for general public (2019)

This article focusses on the making of the nation and migrations in Luxembourg in 19th and 20th century, in a double perspective: Luxembourg nation as a product of transregional and transnational spaces ... [more ▼]

This article focusses on the making of the nation and migrations in Luxembourg in 19th and 20th century, in a double perspective: Luxembourg nation as a product of transregional and transnational spaces of migration and nation as the lens of observation of these migrations. [less ▲]

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See detailThe Unknown Bel-Val
Ganschow, Inna UL

Speeches/Talks (2019)

The speech was held as a guided tour through the university campus and surroundings of Belval in Esch-sur-Alzette. Looking for the traces of camps and other presence of ca. 4.000 soviet forced labourers ... [more ▼]

The speech was held as a guided tour through the university campus and surroundings of Belval in Esch-sur-Alzette. Looking for the traces of camps and other presence of ca. 4.000 soviet forced labourers engaged by the steel industry of Luxembourg in 1942-1944, the audience was invited to discuss about the collective memory and its selectiveness. [less ▲]

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See detailChallenges in Higher-Order Theorem Proving
Steen, Alexander UL

Article for general public (2019)

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See detailMetropolisierung oder die Zweite Häutung der Stadt
Hesse, Markus UL

Article for general public (2019)

Der Begriff der Metropole kennzeichnet üblicher Weise große Städte, die durch die Kombination von hoher Bevölkerungszahl, wirtschaftlicher Stärke und kultureller Ausstrahlung geprägt sind. Parallel dazu ... [more ▼]

Der Begriff der Metropole kennzeichnet üblicher Weise große Städte, die durch die Kombination von hoher Bevölkerungszahl, wirtschaftlicher Stärke und kultureller Ausstrahlung geprägt sind. Parallel dazu werden in jüngster Zeit auch kleinere Standorte beachtet, die relativ rasch gewachsen sind. Als Erklärungsansatz dient hier der Prozess der „Metropolisierung“. Luxemburg ist idealtypisch dafür. [less ▲]

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See detail5. NetzWerkTreffen "Wie sozial ist die Soziale Arbeit"
Böwen, Petra UL; Flammang, Manou Laure UL

Conference given outside the academic context (2019)

Die Netzwerktreffen richten sich an Absolventen der Studiengänge Bachelor in Sozial- und Erziehungswissenschaften und Zertifikat LernCoaching. Das PraxisBüro konzipiert und organisiert die Treffen und ... [more ▼]

Die Netzwerktreffen richten sich an Absolventen der Studiengänge Bachelor in Sozial- und Erziehungswissenschaften und Zertifikat LernCoaching. Das PraxisBüro konzipiert und organisiert die Treffen und ebnet damit den Weg für weitere Plattformen und Netzwerkmöglichkeiten zwischen Wissenschaft und Praxis. Aktuelle Themen werden diskutiert und theoretisch und praktisch aufbereitet. [less ▲]

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See detailInterview with Prof. Dr David Bodenhamer (Indiana University-Purdue University Indianapolis)
Zaagsma, Gerben UL; Bodenhamer, David

Diverse speeches and writings (2019)

In this interview, Professor David Bodenhamer gives an overview of his career, from his beginnings as a constitutional legal historian to becoming a new digital historian. He illustrates how GIS changed ... [more ▼]

In this interview, Professor David Bodenhamer gives an overview of his career, from his beginnings as a constitutional legal historian to becoming a new digital historian. He illustrates how GIS changed the nature of his work and explains the notion of ‘deep mapping’, emphasizing the importance of our human experience with places. He concludes by outlining the most exciting developments going on in digital history in his view. [less ▲]

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See detailSoziologie und 'Die Mühlen der Zivilisation'. Gefangen in den Echokammern des Staates?
Connor, Ulla UL

Article for general public (2019)

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See detailJörn Rüsen, Post-humanism and Human Nature
Durlacher, Thomas UL

Article for general public (2019)

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See detailNietzsche au Paraguay de Nathalie Prince
Thiltges, Sébastian UL

Article for general public (2019)

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See detailAttirer et retenir des étudiants internationaux au Luxembourg
Petry, Ralph UL; Coda, Nicolas UL; Sommarribas, Adolfo UL et al

Article for general public (2019)

La note de synthèse présente les principaux résultats de l’étude réalisée en 2018 par le Point de contact Luxembourgeois du Réseau Européen des Migrations intitulée : « Attracting and retaining ... [more ▼]

La note de synthèse présente les principaux résultats de l’étude réalisée en 2018 par le Point de contact Luxembourgeois du Réseau Européen des Migrations intitulée : « Attracting and retaining international students in the EU ». Cette étude fournit un aperçu des politiques et pratiques en vigueur au Luxembourg afin d’attirer et de retenir des étudiants internationaux. Elle se base essentiellement sur les informations recueillies jusqu’en novembre 2018 et n’englobe donc que peu d’évolutions qui ont pu se produire après cette date. [less ▲]

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See detailLe "Löschenhaus" et l'histoire du vandalisme
Scuto, Denis UL

Article for general public (2019)

Detailed reference viewed: 107 (3 UL)
See detailLaudatio NRW Theatertreffen 2019: Was macht ein gutes Ensemble aus?
Bloch, Natalie UL

Speeches/Talks (2019)

Detailed reference viewed: 80 (0 UL)
See detailPlädoyer für eine Reform des Luxemburger Geschichtsunterrichts
Pauly, Michel UL

Article for general public (2019)

Detailed reference viewed: 76 (4 UL)
See detailLa Verite Dans La Theorie Des Systemes De Niklas Luhmann
Sosoe, Lukas UL

Speeches/Talks (2019)

Detailed reference viewed: 102 (3 UL)
See detailThe History of the Internet and of the Web
Schafer, Valerie UL

Conference given outside the academic context (2019)

Do you remember how life was without internet? Do you recall how the first websites looked? Do browsers like Cello and companies such as Netscape still ring a bell? To celebrate the 30th anniversary of ... [more ▼]

Do you remember how life was without internet? Do you recall how the first websites looked? Do browsers like Cello and companies such as Netscape still ring a bell? To celebrate the 30th anniversary of the World Wide Web, Professor Valérie Schafer of the University of Luxembourg kindly agreed to take us on a trip down memory lane. Together, we will explore the history of the internet and the web. [less ▲]

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See detailInterview with Prof. Dr Tim Hitchcock (University of Sussex)
Zaagsma, Gerben UL; Hitchcock, Tim

Diverse speeches and writings (2019)

In this interview, Professor Tim Hitchcock describes his beginnings as an historian in British social history and how he became involved in the field of digital humanities. He explains how he started with ... [more ▼]

In this interview, Professor Tim Hitchcock describes his beginnings as an historian in British social history and how he became involved in the field of digital humanities. He explains how he started with Robert Shoemaker in the late 1990’s big digitization projects like “Old Bailey online” (The Proceedings of the Old Bailey, 1674-1913). He emphasizes also the role of digital history in connection with the history from below in the United Kingdom and public history in the United States. Tim Hitchcock also criticizes the way in which a lot of historians meet the digital challenge and underlines the importance of the use of digital tools in the undergraduates curriculum in the University of Sussex. He also explains the interactions between close reading and distant reading, how historians nowadays deal with it, and describes the perspectives for digital history in the future. [less ▲]

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See detailCSV-Wahlprogramm ouni klore Profil
Högenauer, Anna-Lena UL

Article for general public (2019)

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See detailPierre Werner and Luxembourg: A vision for Europe
Danescu, Elena UL

Speeches/Talks (2019)

Dr Elena Danescu, a Research Scientist in the Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History (C²DH) at the University of Luxembourg, then presented her book “Pierre Werner and Europe. The Archives ... [more ▼]

Dr Elena Danescu, a Research Scientist in the Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History (C²DH) at the University of Luxembourg, then presented her book “Pierre Werner and Europe. The Archives Behind the Werner Report”, containing a foreword by European Commission President Jean-Claude Juncker and a preface by Professor Harold James from Princeton University, recently released by the prestigious academic publisher Palgrave Macmillan. This book, the result of a multidisciplinary research project based on the exploration of Pierre Werner’s family archives – opened for the first time for research purposes –, as well as various international archives and a series of original oral history interviews, looks back at the career and achievements of a man who was Prime Minister and Finance Minister of Luxembourg for many decades, leaving his legacy on the future of his country and the European integration process. Many of the bold initiatives he pioneered – including diversifying and expanding Luxembourg’s economy, promoting the country to the status of an international financial centre, developing the audiovisual industry via the satellite project, laying the foundations for an economic and monetary union in Europe and developing a culture of social dialogue and consensus – were subsequently taken up by his successors. [less ▲]

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See detailASSISES SOCIALES DES OFFICES SOCIAUX
Böwen, Petra UL

Speeches/Talks (2019)

les Assises sociales veulent faire le premier point après 5 mois d’application, car avec sa mise en place de nouveaux défis se posent : Innovation sociale majeure ou réforme technique ? Réelles nouvelles ... [more ▼]

les Assises sociales veulent faire le premier point après 5 mois d’application, car avec sa mise en place de nouveaux défis se posent : Innovation sociale majeure ou réforme technique ? Réelles nouvelles perspectives d’insertion dans le marché de travail pour les bénéficiaires? Qui sont les oubliés ou victimes de cette réforme ? Qui sont les gagnants ? Et quelles sont les vrais changements vécus sur le terrain professionnel ? Tandis que le REVIS resterait avant tout un instrument pour combattre la pauvreté et l’exclusion, il vise davantage la voie de « l’activation » de ses bénéficiaires. [less ▲]

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See detailKrönungen in Aachen
Tschacher, Werner UL

Conference given outside the academic context (2019)

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See detailFCK LXB
Scuto, Denis UL

Article for general public (2019)

Because he used his right to free artistic expression, in his song in Luxembourgish language FCK LXB ("Fuck Luxembourg"), the Luxembourg rapper Turnup Tun is prosecuted before the courts of his country ... [more ▼]

Because he used his right to free artistic expression, in his song in Luxembourgish language FCK LXB ("Fuck Luxembourg"), the Luxembourg rapper Turnup Tun is prosecuted before the courts of his country. The historian Denis Scuto compares to other European historical cases. [less ▲]

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See detailL‘apport de la „Digital History“ pour la définition des méthodes et nouveaux programmes d‘histoire
Scuto, Denis UL; Camarda, Sandra UL

Conference given outside the academic context (2019)

Detailed reference viewed: 41 (1 UL)
See detailDer Autor und Dramatiker Feridun Zaimoglu im Gespräch
Bloch, Natalie UL; Zaimoglu, Feridun

Speeches/Talks (2019)

Detailed reference viewed: 58 (0 UL)
See detailLuxembourg National Action Plan on Business and Human Rights
Baglayan, Basak UL

Diverse speeches and writings (2019)

Detailed reference viewed: 74 (5 UL)
See detailZu den Handschriften in den Archiven der Philharmonie
Duhr, Marlène UL

Article for general public (2019)

Article about findings in the archives of the Philharmonie municipale de Diekirch and their meaning for musicological research in Luxembourg

Detailed reference viewed: 74 (3 UL)
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See detailThe New Directive on Whistleblowers’ Protection: Any Impact on Taxation?
Pantazatou, Aikaterini UL

in Kluwer International Tax Blog (http://kluwertaxblog.com/) (2019)

Detailed reference viewed: 99 (3 UL)