Wie nachhaltig ist das Luxemburger Rentensystem?

Article for general public (2010)

Wie Nicht-Lacanianer Lacan verstehen können. Dekonstruktion als T(r)opologie.

in Lepper, Marcel; Siegel, Steffen; Wennerscheid, Sophie (Eds.) Jenseits des Poststrukturalismus? Eine Sondierung. (2005)

Wie publizieren? Gefahrenabschätzungen bei Heine und Nietzsche

in Schmitz-Emans, Monika (Ed.) Literatur als Wagnis / Literature as a risk. DFG-Symposium 2011 (2013)

Wie Schülerinnen und Schüler in integrativen Klassen den Unterrichtsalltag erleben

in Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik (2011), 17(5), 610

Wie Singen Kriegserlebnissen Sinn verleihen kann. Ostarbeiterinnen im Belgien der Nachkriegszeit

in Boesen, Elisabeth; Lenz, Fabienne (Eds.) Migration et mémoire. Concepts et methods de recherche/ Migration und Erinnerung. Konzepte und Methoden der Forschung (2010)

Wie spricht man den Ausnahmezustand aus? : Überlegungen zu E.L. Doctorows »Ragtime« im Anschluss an Agamben, Depenheuer und Carl Schmitt

in Ruf, Oliver (Ed.) Ästhetik der Ausschließung : Ausnahmezustände in Geschichte, Theorie, Medien und literarischer Fiktion (2009)

Wie stellen sich hochbegabte türkische Jugendliche eine/n Wissenschaftler/in vor?

Article for general public (2016)

WIE VIEL ENERGIE VERBRAUCHEN NEUE UNTERRICHTS- UND BÜROGEBÄUDE IN LUXEMBURG?

in Cahier Scientifique - Revue Technique Luxembourgeoise (2012)

In Luxemburg hat sich in den vergangenen Jahren der nationale Energieverbrauch ebenfalls verstärkt zum Gebäudesektor hin verändert. Während 1990 noch 71 % des gesamten Energieverbrauches auf den ... [more ▼]

In Luxemburg hat sich in den vergangenen Jahren der nationale Energieverbrauch ebenfalls verstärkt zum Gebäudesektor hin verändert. Während 1990 noch 71 % des gesamten Energieverbrauches auf den Industriesektor zurückzuführen waren und nur 20 % auf die Gebäude, hat sich dies bis zum Jahr 2009 deutlich verändert. Demzufolge entfallen nur noch 30 % auf den Industriesektor, 25 % auf Verkehr (nach Abzug der Treibstoffexporte) und 45 % auf den Verbrauch des Tertiären Sektors3, welcher sowohl die privaten und die öffentlichen Haushalte, als auch Dienstleistungsgebäude beinhaltet. Die Direktive 2010/31/EG2 fordert von den Mitgliedstaaten die nationalen Normen weiterhin zu verschärfen und Pläne zu erstellen, um die Anzahl an Niedrigstenergiegebäuden weiter zu erhöhen. Um die Energieströme in Gebäuden besser zu verstehen, Sparmaßnahmen zu erarbeiten und mögliche Bewertungen über das Energieeinsparpotential für Gebäude durchführen zu können, sind jedoch aussagekräftige Verbrauchsdatenanalysen notwendig, die leider oftmals noch nicht in verlässlicher Qualität vorliegen. In der Direktive wird zudem empfohlen für die Berechnung eine Unterteilung aller Gebäude in angemessene Kategorien vorzunehmen, welche von Einfamilienhäusern (EFH), über Bürogebäude und Unterrichtsgebäude bis hin zu Krankenhäuser, Hotels und Sportanlagen reicht. In einer ersten Studie der Universität Luxemburg4 wurden bereits neuere EFH in Luxemburg hinsichtlich ihres realen Energieverbrauches untersucht und ausgewertet. [less ▲]

Wie viele Sprachen braucht die Luxemburger Grundschule?

in Forum für Politik, Gesellschaft und Kultur in Luxemburg (2013), 325

„wie Wasser, geworfen von Klippe zu Klippe, selber zu Wasser geworden“. Überlegungen zu fließenden Grenzräumen und Figuren des ‚Dritten‘ bei Elfriede Jelinek und Hans-Werner Kroesinger

Speeches/Talks (2016)