Vinophilie. Die zunehmende Kulturalisierung von Weinkonsum

in Vinsmoselle (Ed.) Muselchronik 2. 1992-2016 (2016)

La violation d'une règle de conduite professionnelle en matière financière, source de responsabilité civile

in Pasicrisie Luxembourgeoise: Recueil Trimestriel de la Jurisprudence Luxembourgeoise (2014)

Violazione della Convenzione europea dei diritti dell’uomo e giudicato penale. Quali contaminazioni? Quali rimedi?

in Bin, R.; Brunelli, G.; Pugiotto, A. (Eds.) et al All'incrocio fra Costituzione e CEDU. Il rango delle norme della Convenzione e l'efficacia interna delle sentenze di Strasburgo (2007)

La violence à l’école s’explique-t-elle par l’environnement scolaire? En pratique : Présentation du programme de prévention : « Les élèves apprennent le courage civique »

in Galand, B.; Carra, C.; Verhoeven, M. (Eds.) Prévenir les violences à l’école (2012)

Violence Against Female Doctors, its influence on professional mental health and prevention

in The World Book of Family Medicine (2020)

La violence en ITEP. Stigmates de la violence et violence du stigmate : l’expérience des enfants, des jeunes et de leurs familles

in Vie sociale et traitements (2016), 130

Nous souhaitons ici donner la parole à une population considérée bien souvent comme auteur des situations de violence : les enfants et jeunes ayant des « troubles du comportement » accueillis en ... [more ▼]

Nous souhaitons ici donner la parole à une population considérée bien souvent comme auteur des situations de violence : les enfants et jeunes ayant des « troubles du comportement » accueillis en Instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP), ainsi qu’à des témoins importants de leur trajectoire : leurs parents. Huit groupes d’une dizaine d’enfants et de jeunes et quatre groupe de six à douze parents dans quatre ITEP ont été rencontrés à trois reprises entre 2011 et 2014. Comment enfants, jeunes et parents définissent-ils la violence ? Quelles sont les situations vécues comme particulièrement violentes ? Quels rôles jouent les différentes institutions dans la définition de la violence ? Quel est le poids d’une catégorisation médicalisée sur les épaules de ceux qui la portent ? Et comment cette catégorie est-elle rendue intelligible par les jeunes comme par les professionnels et les familles ? Telles sont les questions que nous nous poserons. Nous verrons donc de quelle manière vio- lences et stigmates sont intimement liés. Si mettre le stigmate aux sources de la vio- lence est une hypothèse, le désigner comme une forme de violence est un résultat central dans notre recherche. Parents, enfants et jeunes parlent d’exclusion, de catégorisation, d’isolement, de stigmates, et ce au passé, au présent et au futur. [less ▲]

Violence for the masses: The impact of violence in electronic mass media

in Herzog-Evans, Martine (Ed.) Transnational criminology manual (2010)

Violence in Luxembourg schools: The role of school culture

in Österman, K.; Björkqvist, K. (Eds.) Contemporary research on aggression. (2006)

La violence physique au lieu de travail: un problème à prendre au sérieux?

Presentation (2004, November)

Viral infection of Phaeocystis globosa impedes release of chitinous star-like structures: quantification using single cell approaches.

in Environmental Microbiology (2013), 15(5), 1441-51

Phaeocystis globosa is an ecologically important bloom-forming phytoplankton, which sequesters substantial amounts of inorganic carbon and can form carbon-enriched chitinous star-like structures. Viruses ... [more ▼]

Phaeocystis globosa is an ecologically important bloom-forming phytoplankton, which sequesters substantial amounts of inorganic carbon and can form carbon-enriched chitinous star-like structures. Viruses infecting P. globosa (PgVs) play a significant regulatory role in population dynamics of the host species. However, the extent to which viruses alter host physiology and its carbon assimilation on single cell level is still largely unknown. This study demonstrates for the first time the impact of viral infection on carbon assimilation and cell morphology of individual axenic P. globosa cells using two single cell techniques: high resolution nanometre-scale Secondary-Ion Mass Spectrometry (nanoSIMS) approach and atomic force microscopy (AFM). Up until viral lysis (19 h post infection), the bulk carbon assimilation by infected P. globosa cultures was identical to the assimilation by the non-infected cultures (33 micromol C l(-1) ). However, single cell analysis showed that viral infection of P. globosa impedes the release of star-like structures. Non-infected cells transfer up to 44.5 micromol C l(-1) (36%) of cellular biomass in the form of star-like structures, suggesting a vital role in the survival of P. globosa cells. We hypothesize that impediment of star-like structures in infected P. globosa cells may inactivate viral infectivity by forming flocculants after cell lysis. Moreover, we show that substantial amounts of newly produced viruses ( approximately 68%) were attached to P. globosa cells prior to cell lysis. Further, we speculate that infected cells become more susceptible for grazing which provides potential reasons for the sudden disappearance of PgVs in the environment. The scenarios of enhanced grazing is at odds to the current perspective that viral infections facilitates microbial mediated processes by diverting host material away from the higher trophic levels. [less ▲]