References of "Sportunterricht"
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See detailUnbekannte Flugobjekte in der Turnhalle – Gerätturnen am Reck einmal anders
Heck, Sandra UL

in Sportunterricht (2010), 59(1), 6-10

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See detailBallsportler oder Tänzer? Ballkorobics als Möglichkeit der integrativen Sportvermittlung
Heck, Sandra UL

in Sportunterricht (2009), 58(11), 7-12

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See detailSportliche Aktivität, Fitness und Wohlbefinden Luxemburger Schülerinnen und Schüler.
Wydra, Georg; Scheuer, Claude UL; Winchenbach, Heike et al

in Sportunterricht (2005), 54

Es wird eine empirische Untersuchung vorgestellt, bei der die Frage beantwortet werden soll, ob sich die Fitness luxemburger Schülerinnen und Schüler in den letzten zwei Jahrzehnten verschlechtert hat ... [more ▼]

Es wird eine empirische Untersuchung vorgestellt, bei der die Frage beantwortet werden soll, ob sich die Fitness luxemburger Schülerinnen und Schüler in den letzten zwei Jahrzehnten verschlechtert hat. Hierzu wurden sportmotorische Tests durchgeführt und mit Normwerten aus dem Jahr 1985 verglichen. Es zeigen sich hoch signifikante schlechtere Fitnesswerte der luxemburger Jungen und Mädchen. Die Fitnesswerte von rund drei Viertel der Mädchen können als schlecht bezeichnet werden. Nur die 14-jährigen Jungen erreichen die Normwerte. Die Fitness hängt dabei nicht von der Zahl der angegebenen Sportstunden pro Woche ab. Einen hoch signifikanten Einfluss hat hingegen die Zugehörigkeit zu einem Sportverein. Es zeigen sich des Weiteren Auswirkungen auf die Gesundheit. Die fitteren Kinder haben ein hoch signifikant besseres allgemeines Wohlbefinden als die weniger leistungsfähigen. [less ▲]

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See detailSelbstbestimmtes Lernen im Sportunterricht: Interviews mit Sportlehrerinnen und Sportlehrern
Bund, Andreas UL; Angert, Regine; Wiemeyer, Josef

in Sportunterricht (2003), 52(3), 74-79

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Peer Reviewed
See detailSchule und Sport aus der Sicht jugendlicher Vereinsmitglieder - ein internationaler Vergleich
Steffgen, Georges UL; Schwenkmezger, Peter; Fröhling, Roland

in Sportunterricht (1997), 46(7), 292-300

The findings are presented of an international comparative study of youth sports club members to determine their perspectives on the relationship between school and sport, and the influence of physical ... [more ▼]

The findings are presented of an international comparative study of youth sports club members to determine their perspectives on the relationship between school and sport, and the influence of physical education on sport participation and membership of sports clubs. Participants in the study comprised two groups of 344 sports club members and school pupils from Luxembourg and Germany. Differences in terms of age, sex and school type were taken into account. The main findings indicate that school and physical education in both countries only have a slight, indirect influence on young people's decisions to become members of sports clubs and participate in sport. Indeed, the pressures of school may in some cases be an obstacle to intensive sports activity and training outside school. This is particularly so in Luxembourg where students often have to refuse participation in sports competitions and training because of the pressures of school work. Some final thoughts are presented on ways in which school and physical education could become more supportive of youth sport training and club membership, and could give greater encouragement to young people to succeed in competitive and high level sport. [less ▲]

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