References of "KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung"
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See detailDigitalisierung im Kontext von COVID-19
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2021), 29

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See detailKompetenzbasiertes Verständnis von Elternarbeit
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2020), 28(7/8), 169

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See detailAufgaben als Führungskraft: Herausforderungen im Kontext von COVID-19
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2020), 28(12), 169

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See detailKommunikation im Fokus der Elementarpädagogik
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2017), 25(5), 97

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See detailQualität frühkindlicher Bildung im europäischen Vergleich
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2016), 24(5), 97

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See detailSprache und Identität: Aktivieren von Sprachressourcen bei Kindern
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2015), 23(07/08), 147

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See detailVernetzung von Theorie und Praxis: Herausforderungen an die Aus- und Weiterbildung im frühkindlichen Bereich
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2015), 23(6), 123

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See detailPädagogische Konzepte
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2014), 22(9), 191

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See detailNaturwissenschaftliches Lernen und Lehren im vorschulischen Kontext (Reprint)
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2014), 22(07/08), 174-176

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See detailPerspektivenvielfalt im Fokus reformpädagogischer Modelle
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2012), 20(2), 37-38

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See detailErziehungswissenschaftliche Engpässe
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2012), 20(12), 274-275

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See detailHeterogenität im Diskurs der Elternarbeit
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2011), 19(9), 198-199

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See detailKindliches Spiel und Bildung im spieltheoretischen Diskurs
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2011), 19(2), 30-31

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See detailResilienz und Kreativität: Förderung grundlegender Kompetenzfelder
Andersen, Katja Natalie UL; Paraschou, Athina

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2011), 19(1), 12-13

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See detailBildungs- und Bindungsforschung: Qualifizierte Förderung von Kompetenzen
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2011), 19(7/8), 170-172

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See detailInterkulturalität und Mehrsprachigkeit: Sprachförderung in der Zusammenarbeit mit Eltern
Andersen, Katja Natalie UL; Paraschou, Athina

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2011), 19(3), 70-71

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See detailProfessionalität in Erziehungs- und Lehrberufen: Qualifizierung von akademischen Fachkräften
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2011), 19(5), 117-118

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See detailMethoden des Sachlernens: Werkstattarbeit versus Stationsbetrieb
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2010), 18(5), 110-111

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See detailZur inneren Dialektik offener Lehr- und Lernformen: Perspektiven der Projektmethode
Andersen, Katja Natalie UL; Groot-Bramel, Simon

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2010), 18(10), 196-197

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See detailBildungs- und Rahmenpläne für KiTas und Grundschulen: Beispiel Naturwissenschaft
Andersen, Katja Natalie UL

in KiTa aktuell HRS - Fachzeitschrift für Leitungen, Fachkräfte und Träger der Kindertagesbetreuung (2010), 18(11), 220-221

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