References of "Luxemburger Wort"
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See detailRussians in Luxemburg: "Kinder, Kirche und Kultur"
Ganschow, Inna UL

Article for general public (2016)

The article treats the current development of the Russian community in Luxembourg and its three main bases: religion, language and traditions.

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See detailWege aus dem Käfigdilemma. Das Luxemburger Wohnungsproblem, ein Dauerbrenner
Hesse, Markus UL; Christmann, Nathalie UL

Article for general public (2016)

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See detailLes Luxembourgeois qui ont fait l'Europe
Danescu, Elena UL

Article for general public (2015)

Les Luxembourgeois qui ont fait l’Europe Du 1er juillet au 31 décembre 2015, le Grand-Duché de Luxembourg est appelé à exercer pour la 12ème fois la Présidence tournante du Conseil de l’Union européenne ... [more ▼]

Les Luxembourgeois qui ont fait l’Europe Du 1er juillet au 31 décembre 2015, le Grand-Duché de Luxembourg est appelé à exercer pour la 12ème fois la Présidence tournante du Conseil de l’Union européenne. La présidence de 2015 est la première qui se déroule sous les auspices du traité de Lisbonne qui a donné de nouvelles compétences à l’Union et créé un nouvel équilibre institutionnel. Cet événement est l’occasion de jeter un regard historique sur des moments marquants de la construction européenne et de mettre en lumière, à travers les ressources de l’infrastructure de recherche du Centre Virtuel de la Connaissance sur l’Europe, le rôle du Luxembourg et de ses personnalités dans ce processus. [less ▲]

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See detailWWII, Interview: Von Elend und menschlicher Güte
Ganschow, Inna UL; Figut, Irina

Article for general public (2015)

First interview of Inna Ganschow about the beginn of her research on the camps for Soviet POWs and so called "Eastworkers" in Luxemburg, especially based in the former factory buildings in Schlaifmillen ... [more ▼]

First interview of Inna Ganschow about the beginn of her research on the camps for Soviet POWs and so called "Eastworkers" in Luxemburg, especially based in the former factory buildings in Schlaifmillen (Schliefmühle). [less ▲]

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See detailBildungspolitischer Frühling
Tröhler, Daniel UL

Article for general public (2015)

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See detailPour un Centre d'Histoire du Temps présent à l'Université du Luxembourg
Pauly, Michel UL

Article for general public (2015)

plaidoyer pour l'intégration d'un Centre d'Histoire du Temps présent à l'Université du Luxembourg, au nom des professeurs de l'Institut d'Histoire de l'UL

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See detailPoor information increases depression risk after stroke.
Baumann, Michèle UL

Article for general public (2015)

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See detailPlan ohne Land
Hesse, Markus UL

Article for general public (2014)

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See detailDie Psyche, ein wertvollles Gut
Steffgen, Georges UL

Article for general public (2014)

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See detailEin neuer PAG für die Hauptstadt
Hesse, Markus UL

Article for general public (2014)

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See detailClasses moyennes : des espèces menacées?
Chauvel, Louis UL

Article for general public (2013)

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See detail100 ans de politique pragmatique
Sneessens, Henri UL

Article for general public (2013)

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See detailSSES: wat ass et, wou kennt et hier, wéi kann een hëllefen?
Engel de Abreu, Pascale UL

Article for general public (2013)

Eng spezifesch Sproochentwécklungsstéierung (SSES) - och nach als Entwécklungsdysphasie bekannt - ass eng unhalend Stéierung vun der Sprooch, déi d’sech Ausdrécken an d’Verstoe vu Geschwatenem erschwéiert ... [more ▼]

Eng spezifesch Sproochentwécklungsstéierung (SSES) - och nach als Entwécklungsdysphasie bekannt - ass eng unhalend Stéierung vun der Sprooch, déi d’sech Ausdrécken an d’Verstoe vu Geschwatenem erschwéiert. Eng SSES ass net op e Mangel u sproochlecher Stimulatioun, Méisproochegkeet, e Problem mam Héieren oder vun der Intelligenz zeréckzeféieren. Den Ausdrock “spezifesch” soll däitlech man, datt et sech ëm eng Stéierung handelt, déi gréisstendeels d’Sprooch betrëfft, währendeems aner kognitiv Beräicher scheinbar net betraff sinn. [less ▲]

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See detailRecht auf inklusive Bildung: Ressourcen der Vielfalt nutzen. Justin Powell: Schule soll Menschen für ein eigenständiges Leben in einer demokratischen Gesellschaft bilden.
Hanff, Françoise; Powell, Justin J W UL

Article for general public (2013)

Recht auf inklusive Bildung: Ressourcen der Vielfalt nutzen. Schule soll Menschen für ein eigenständiges Leben in einer demokratischen Gesellschaft bilden.

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See detailBank runs und Staatliche Interventionen
Papanikolaou, Nikolaos UL

Article for general public (2013)

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See detailAktive Fonds sind besser als ihr Ruf
Rinne, Kalle UL

Article for general public (2013)

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See detailPortugiesen im Nachteil
Aleksic, Gabrijela UL

Article for general public (2013)

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