References of "Baudson, Tanja Gabriele 50030094"
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See detailMore than only skin deep? Appearance self-concept predicts most of students' self-esteem.
Baudson, Tanja Gabriele UL; Weber, Kira; Freund, Alexander

in Frontiers in Psychology (2016), 7

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See detailAdventskalender, Tag 15: Gedanken und Wünsche für Hochbegabte.
Baudson, Tanja Gabriele UL

E-print/Working paper (2016)

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See detailAdventskalender, Tag 12: Gedanken und Wünsche für Hochbegabte.
Baudson, Tanja Gabriele UL

E-print/Working paper (2016)

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See detailAdventskalender, Tag 20: Gedanken und Wünsche für Hochbegabte.
Baudson, Tanja Gabriele UL

E-print/Working paper (2016)

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Peer Reviewed
See detailTHINK 1–4: Test zur Erfassung der Intelligenz im Grundschulalter.
Wollschläger, Rachel UL; Baudson, Tanja Gabriele UL; Preckel, F.

Scientific Conference (2015, September)

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See detailDie Rolle von Need for Cognition bei Underachievement in der Grundschule.
Keller, A.; Strobel, A.; Baudson, Tanja Gabriele UL et al

Scientific Conference (2015, September)

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See detailGeborene Verlierer – braucht der Schulsport Leistungsdruck?
Baudson, Tanja Gabriele UL; Heim, Rüdiger; Frommel, Heinz et al

Speeches/Talks (2015)

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See detailKreativ und quer denken! : Nutzen für die Schule.
Baudson, Tanja Gabriele UL

Conference given outside the academic context (2015)

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See detail40 Jahre später : Kann die Einschätzung von Grundschullehrkräften zur Intelligenz ihrer Schülerinnen und Schüler deren Bildungsrenditen als Erwachsene vorhersagen?
Brunner, M.; Fischbach, A.; Baudson, Tanja Gabriele UL et al

Scientific Conference (2015)

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See detailPussys Privilegien.
Baudson, Tanja Gabriele UL

Article for general public (2015)

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See detailFür den wissenschaftlich interessierten Nachwuchs: Was ist Hochbegabung?
Baudson, Tanja Gabriele UL

Article for general public (2015)

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See detailGifted and maladjusted? Implicit attitudes and automatic associations related to gifted children
Preckel, Franzis; Baudson, Tanja Gabriele UL; Krolak-Schwerdt, Sabine UL et al

in American Educational Research Journal (2015), 52(6), 1160-1184

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See detailÜberflieger oder Oberfreak? Die Darstellung von Hochbegabten in den Medien.
Baudson, Tanja Gabriele UL

Article for general public (2015)

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See detailGesprächsgruppen für hochbegabte Jugendliche – Entwicklung gemeinsam diskutieren.
Baudson, Tanja Gabriele UL

Article for general public (2015)

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See detailBegabtenförderung ist keine Elitenförderung.
Baudson, Tanja Gabriele UL

Article for general public (2015)

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See detailThe gifted identity : Integrating ambivalent stereotypes into one’s self.
Baudson, Tanja Gabriele UL; Ziemes, J.; Preckel, F.

Scientific Conference (2015)

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See detailDer macht's. Was beeinflusst die Einschätzungen von Lehrern über die Intelligenz ihrer Schüler?
Baudson, Tanja Gabriele UL

Article for general public (2015)

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See detail„Ich habe mich mit meiner Begabung arrangiert“ : Wie integrieren Hochbegabte ihren ambivalenten Minderheitenstatus in ihre Identität?
Baudson, Tanja Gabriele UL; Ziemes, J.; Preckel, F.

Scientific Conference (2015)

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See detailSpeedy assessment of speeded reasoning with the intelligence screening „mini-q“.
Baudson, Tanja Gabriele UL; Kaufmann, M.; Preckel, F. et al

Scientific Conference (2015)

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See detailWelttag des Buches: Wir verlosen fünf Bücher!
Baudson, Tanja Gabriele UL

Article for general public (2015)

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