References of "Demonty, Isabelle 50001645"
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See detailThe role of algebraic thinking in dealing with negative numbers
Vlassis, Joëlle UL; Demonty, Isabelle UL

in ZDM: the International Journal on Mathematics Education (2022), 54(6), 12431255

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See detailLe développement de la pensée algébrique : quelles différences entre les raisonnements mis en place par les élèves avant et après l'introduction de l'algèbre ?
Demonty, Isabelle UL; Fagnant; Vlassis, Joëlle UL

Scientific Conference (2016)

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See detailDeveloping a tool for assessing elementary algebraic knowledge for teaching : a twofold perspective for understanding teachers' decision-making.
Demonty, Isabelle UL; Vlassis, Joëlle UL

Scientific Conference (2016)

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See detailSymboliser et conceptualiser, deux facettes indissociables de la pensée mathématique : l'exemple de l'algèbre
Vlassis, Joëlle UL; Fagnant, Annick; Demonty, Isabelle UL

Scientific Conference (2016)

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See detailDévelopper les connaissances pour enseigner l’algèbre : présentation d’un programme de développement professionnel centré sur l’exploitation d’une tâche complexe en algèbre élémentaire
Demonty, Isabelle UL; Vlassis, Joëlle UL

Scientific Conference (2016)

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See detailLe problème de l'âge du capitaine ou la question du sens en mathématiques
Vlassis, Joëlle UL; Demonty, Isabelle UL

Presentation (2015)

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See detailSymboliser et conceptualiser, une dialectique intrinsèque aux mathématiques et à leur apprentissage
Vlassis, Joëlle UL; Fagnant, Annick; Demonty, Isabelle UL

in Psychologie des apprentissages scolaires (2015)

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See detailEvaluer les connaissances des enseignants en algèbre élémentaire : les apports croisés des recherches centrées sur l'apprentissage et l'enseignement de l'algèbre
Demonty, Isabelle UL; Vlassis, Joëlle UL

Poster (2015)

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See detailRegard diagnostic sur les connaissances pédagogiques des enseignants dans le domaine de l'algèbre élémentaire
Demonty, Isabelle UL; Vlassis, Joëlle UL

Scientific Conference (2015)

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See detailRésolution de tâches complexes, évaluation « en phases » et compétence en mathématiques
Fagnant, Annick; Demonty, Isabelle UL; Dierendonck, Christophe UL et al

in Dierendonck, Christophe; Loarer, Even; Rey, Bernard (Eds.) L'évaluation des compétences en milieu scolaire et en milieu professionnel (2014)

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