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  Partizipation und Akteurschaft von Kindern in Schweizer KindertageseinrichtungenHekel, Nicole  ; Neumann, Sascha Scientific Conference (2017, November 16) Das Forschungsprojekt PINKS („Partizipation in der frühesten Kindheit - Ein ethnographiebasiertes Praxisprojekt zur Akteurschaft in schweizerischen Kindertageseinrichtungen“) fragt danach, wie Kinder den ... [more ▼] Das Forschungsprojekt PINKS („Partizipation in der frühesten Kindheit - Ein ethnographiebasiertes Praxisprojekt zur Akteurschaft in schweizerischen Kindertageseinrichtungen“) fragt danach, wie Kinder den Alltag in Kitas mit beeinflussen und gestalten. In der Session werden Ergebnisse vorgestellt und erörtert, unter welchen Bedingungen Partizipation in der Kita realisiert wird. [less ▲] Detailed reference viewed: 317 (10 UL)"C’est clair, la participation coûte du temps. Mais elle en économise aussi." De la temporalité des pratiques participatives dans l’éducation précoceHekel, Nicole ; Neumann, Sascha Scientific Conference (2017, June 27) Detailed reference viewed: 100 (2 UL)Studien zur frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung in der Schweiz. Zusammenfassung der Bestandsaufnahme und politische Empfehlungen; Neumann, Sascha ; Report (2017) Detailed reference viewed: 141 (10 UL)Études sur la formation, l’accueil et l’éducation de la petite enfance en Suisse. Aperçu de la situation actuelle et recommandations politiques; Neumann, Sascha ; Report (2017) Detailed reference viewed: 91 (3 UL) Differenz und Ungleichheit im Kontext von Mehrsprachigkeit. Raumanalytische Perspektiven auf Regulierungsweisen sprachlicher Praktiken im frühpädagogischen Feld; Neumann, Sascha in Diehm, Isabell; Kuhn, Melanie; Machold, Claudia (Eds.) Differenz – Ungleichheit – Erziehungswissenschaft. Verhältnisbestimmungen im (Inter-)Disziplinären (2017) Detailed reference viewed: 141 (2 UL)Sozialpädagogische Theoriebildung im Zeichen reflexiver Empirisierung. Überlegungen zu einem ForschungsprogrammNeumann, Sascha in Thompson, Christiane; Schenk, Sabrina (Eds.) Zwischenwelten der Pädagogik (2017) Detailed reference viewed: 98 (9 UL)Die andere Seite der Unterscheidung. Versuch einer empirischen Revision der Erwachsenen/Kind-DifferenzNeumann, Sascha in Fangmeyer, Anna; Mierendorff, Johanna (Eds.) Kindheit und Erwachsenheit in sozialwissenschaftlicher Forschung und Theoriebildung (2017) Detailed reference viewed: 152 (13 UL)Partizipation: Ein vielseitiges KonzeptNeumann, Sascha ; Hekel, Nicole in Mercator Magazin - Mitreden, mitbestimmen, mitgestalten. Partizipation von Kindern und Jugendlichen (2017), 2 Detailed reference viewed: 304 (13 UL)Studien zur frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung in der Schweiz Eine Bestandsaufnahme erstellt im Auftrag der Jacobs Foundation; Neumann, Sascha ; Report (2017) Detailed reference viewed: 92 (6 UL) Kompetenzorientierung im Kontext: Freies Spiel und Peer-Interaktionen als Ausgangspunkt von Partizipation - ein WeiterbildungsvorschlagHekel, Nicole ; Neumann, Sascha in Deutsches Jugendinstitut e.V.; Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) (Eds.) Bildungsteilhabe und Partizipation: Grundlagen für die kompetenzorientierte Weiterbildung (2017) Detailed reference viewed: 195 (18 UL)Dinge in der Pädagogik und die Materialität des PädagogischenNeumann, Sascha in Kraus, Anja; Budde, Jürgen; Hietzge, Maud (Eds.) et al Handbuch Schweigendes Wissen. Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen (2017) Detailed reference viewed: 209 (6 UL)"Weisst Du auch, wie das auf Deutsch heisst?" Ethnographie der Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten der Westschweiz; ; Neumann, Sascha et alin Stenger, Ursula; Edelmann, Doris; Nolte, David (Eds.) et al Diversität in der Pädagogik der frühen Kindheit. Im Spannungsfeld zwischen Konstruktion und Normativität (2017) Detailed reference viewed: 224 (7 UL)Kindheitskörper. Leibliche, pädagogische und gesellschaftliche Produktionen von Körperlichkeit im Kindesalter; ; et al in Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation = Journal for Sociology of Education and Socialization (2017), 38(1), Detailed reference viewed: 174 (11 UL)Vom Wollen-Sollen, Dürfen und (Nicht-)Müssen: Partizipation und Akteurschaft von Kindern im BetreuungsalltagNeumann, Sascha ; Hekel, Nicole in undKinder (2016), 98 Detailed reference viewed: 490 (26 UL)Dabeisein, Mitmachen, EinflussnehmenHekel, Nicole ; Neumann, Sascha in Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (2016), 10 Detailed reference viewed: 383 (17 UL)Erziehungswirklichkeit. Zur (Sozio-)epistemologie des pädagogischen Blicks auf die ErziehungswissenschaftNeumann, Sascha in Schmidt, Friederike; Schulz, Marc; Graßhoff, Gunther (Eds.) Pädagogische Blicke (2016) Detailed reference viewed: 94 (1 UL)Kindheitsbilder. Prämissen und methodologische Herausforderungen eines ForschungsprogrammsNeumann, Sascha in Zeitschrift für Grundschulforschung, Bildung im Elementar- und Primarbereich (2016) Detailed reference viewed: 144 (12 UL)Zwischen Heterogenität und Standardisierung - Qualität der Kindertagesbetreuung in der SchweizHekel, Nicole ; Neumann, Sascha Article for general public (2016) Detailed reference viewed: 79 (6 UL)Kindergarten/Kindertageseinrichtung; Neumann, Sascha in Helm, Jutta; Schwertfeger, Anja (Eds.) Arbeitsfelder der Kindheitspädagogik. Eine Einführung (2016) Detailed reference viewed: 176 (2 UL)Empirie des Pädagogischen und Empirie der Erziehungswissenschaft: Beobachtungen erziehungswissenschaftlicher Forschung; ; Neumann, Sascha et alBook published by Klinkhardt - Klinkhardt Forschung (2016) Detailed reference viewed: 127 (7 UL) |
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