References of "Milmeister, Marianne 50002676"
     in
Bookmark and Share    
See detailSavoirs et engagements: Hommage à Georges Wirtgen
Berg, Charles UL; Kerger, Lucien UL; Meisch, Nico et al

Book published by éditions PHI (2009)

Le volume se veut un hommage à Georges Wirtgen, docteur en psychologie, directeur honoraire de l'ISERP, président du Conseil permanent de la langue luxembourgeoise et président-fondateur honoraire du ... [more ▼]

Le volume se veut un hommage à Georges Wirtgen, docteur en psychologie, directeur honoraire de l'ISERP, président du Conseil permanent de la langue luxembourgeoise et président-fondateur honoraire du CESIJE (Centre d'études sur la situation des jeunes en Europe asbl). Le projet réunit en tant que contributeurs les disciples, collègues et amis de Georges Wirtgen qu'il a côtoyés dans les différents domaines de ses activités professionnelles et scientifiques. "Savoirs et engagements" représente un document important donnant un regard original sur le paysage de la recherche et de l'enseignement supérieur et universitaire au Luxembourg. Il met notamment l'accent sur l'importance d'une osmose entre savoirs et engagements qui doit se faire dans l'intérêt de l'environnement social direct de l'Université. [less ▲]

Detailed reference viewed: 109 (23 UL)
See detailJugendforschung im Dialog: Beiträge der INSIDE-Vortragsreihe 2007 zur Jugendforschung
Milmeister, Marianne UL; Willems, Helmut UL

Book published by Universität Luxemburg (2008)

Die Veröffentlichung geht auf die INSIDE-Vortragsreihe 2007 zurück, die ein öffentliches Fachforum für gemeinsamen Informations- und Gedankenaustausch zu Fragen der Jugendforschung an der Universität ... [more ▼]

Die Veröffentlichung geht auf die INSIDE-Vortragsreihe 2007 zurück, die ein öffentliches Fachforum für gemeinsamen Informations- und Gedankenaustausch zu Fragen der Jugendforschung an der Universität Luxemburg etabliert hatte. [less ▲]

Detailed reference viewed: 89 (17 UL)
See detailYoung people's knowledge on HIV transmission
Berg, Charles UL; Milmeister, Marianne UL

Scientific Conference (2007, September)

Detailed reference viewed: 32 (4 UL)
See detailDas dreidimensionale Kommunikationsdreieck. Herausforderungen und Chancen der Zusammenarbeit zwischen den Akteuren des Jugendbereichs
Milmeister, Marianne UL

Article for general public (2007)

Seit einigen Jahren treiben der Europarat und die Europäische Union die Vernetzung und den Dialog zwischen den Akteuren der Politik, Wissenschaft und Praxis im Jugendbereich voran. Das Ziel ist einerseits ... [more ▼]

Seit einigen Jahren treiben der Europarat und die Europäische Union die Vernetzung und den Dialog zwischen den Akteuren der Politik, Wissenschaft und Praxis im Jugendbereich voran. Das Ziel ist einerseits eine wissensbasierte Jugendpolitik, andererseits eine praxis- und politikrelevante Jugendforschung. In mehreren Hinsichten bietet diese Zusammenarbeit Chancen, aber auch Herausforderungen und Schwierigkeiten. [less ▲]

Detailed reference viewed: 78 (15 UL)
See detailDiversität, Infrastrukturen und Risiken von Jugendfreizeit
Milmeister, Marianne UL; Weis, Christiane UL

in Milmeister, Marianne (Ed.) Aspects de la recherche jeunesse: Les jeunes et leurs loisirs. Documents de la séance académique célébrant le dixième anniversaire de la fondation du CESIJE le 24 novembre 2005 et de la Journée CESIJE du 25 novembre 2005 (2007)

Detailed reference viewed: 35 (3 UL)
Full Text
Peer Reviewed
See detailIm Dialog mit den Daten das eigene Erzählen der Geschichte finden. Über die Kodierverfahren der Grounded Theory Methodologie
Berg, Charles UL; Milmeister, Marianne UL

in Historische Sozialforschung = Historical Social Research (2007), 19

Grounded Theory Methodology (GTM) coding procedures are the topic of the current contribution. The article aims at improving coding practice and at making explicit different aspects underpinning GTM ... [more ▼]

Grounded Theory Methodology (GTM) coding procedures are the topic of the current contribution. The article aims at improving coding practice and at making explicit different aspects underpinning GTM. Special emphasis is placed on linking both the dialogue with data and the development of a storyline. The starting point is a general description of coding, followed by a discussion of the different stages of coding (open, axial/theoretical and selective coding) and the conclusion puts forward the idea of a reflective-interpretive handling of GTM. [less ▲]

Detailed reference viewed: 303 (18 UL)
See detailDialogues and networks: Organising exchanges between youth field actors
Williamson, Howard; Milmeister, Marianne UL

Book published by éditions PHI (2006)

Over the past decade there has been increasing interest in the relationships between youth policy making, youth research and practice with and by young people. Sometimes referred to as the ‘magic ... [more ▼]

Over the past decade there has been increasing interest in the relationships between youth policy making, youth research and practice with and by young people. Sometimes referred to as the ‘magic triangle’ that has the potential to strengthen all corners if there are effective lines of communication and dialogue, there are also reservations about the connections between the ‘corners’. The interest in ‘evidence-based practice’, for example, is not always matched by a commitment to ‘practice-based evidence’. This book, drawing on contributions at an EU seminar during the Luxembourg presidency, debates the links between research, policy and practice, and their roles in knowledge production, analysis and dissemination as the engine for more effective and relevant youth policy in Europe. [less ▲]

Detailed reference viewed: 186 (11 UL)
See detailIntroduction
Milmeister, Marianne UL

in Milmeister, Marianne; Williamson, Howard (Eds.) Dialogues and networks. Organising exchanges between youth field actors (2006)

Detailed reference viewed: 31 (5 UL)
See detailGenre et expression contrastée du bien-être des jeunes. Projet DJAB - Diversité des jeunes et accès au bien-être
Berg, Charles UL; Meyer, Jean-Louis; Milmeister, Marianne UL

in Milmeister, Marianne (Ed.) Aspects de la recherche jeunesse: Diversité et genre. Documents de la Journée CESIJE du 17 décembre 2004 (2005)

Detailed reference viewed: 46 (7 UL)
See detailAspects de la recherche jeunesse: Diversité et genre. Documents de la Journée CESIJE du 17 décembre 2004
Milmeister, Marianne UL

Book published by Editions du CESIJE asbl (2005)

Detailed reference viewed: 22 (2 UL)
See detailStadtraum - Jugendraum? Vom professionellen Diskurs über Gefährdete zu multimodalen Hilfestellungen in einer vernetzten Jugendsozialarbeit
Berg, Charles UL; Milmeister, Marianne UL; Schoos, Jean

Book published by éditions PHI (2005)

Dieser erste Band in der Reihe "ScientiPHIc" enthält eine Untersuchung über Jugendliche im öffentlichen städtischen Raum. Ausgangspunkte sind stadtsoziologische, sozialisations- und ... [more ▼]

Dieser erste Band in der Reihe "ScientiPHIc" enthält eine Untersuchung über Jugendliche im öffentlichen städtischen Raum. Ausgangspunkte sind stadtsoziologische, sozialisations- und organisationstheoretische Ansätze. Die Datengrundlage der Studie stammt aus dem Projekt "Streetwork – Jugendliche im städtischen Raum", das in den Jahren 2001-2003 im Auftrag der Stadt Luxemburg und des Familienministeriums vom CESIJE mit der Unterstützung von Caritas Jeunes et Familles und InterActions durchgeführt worden ist. Das Projekt dokumentiert, wie sozialwissenschaftliche Forschung im Dialog mit Experten und Betroffenen dazu beitragen kann, politischen Handlungsbedarf zu identifizieren und gesellschaftliche Gestaltungsperspektiven zu öffnen. Entwickelt wird das Bild einer vernetzten Jugendsozialarbeit, die sich im Wesentlichen als multimodale Hilfeleistung für gefährdete Jugendliche versteht. [less ▲]

Detailed reference viewed: 120 (8 UL)
See detailVernetzung in der Sozial- und Jugendarbeit. Ein Werkstattbericht des Projektes "Jugendliche im städtischen Raum"
Berg, Charles UL; Milmeister, Marianne UL; Schoos, Jean

in Milmeister, Marianne (Ed.) Aspects de la recherche jeunesse: Risques, désavantages, opportunités. Documents de la Journée CESIJE du 28 janvier 2004 (2004)

Detailed reference viewed: 42 (11 UL)