Ausgrenzungen Anmerkungen zum Distinktionspotential von Literatur im öffentlichen Raum

in Beil, Ulrich J.; Dornbuch, Claudia S.; Nomura, Masa (Eds.) Blickwechsel. Akten des XI. Lateinamerikanischen Germanistenkongresses. Sao Paulo-Paraty-Petropolis 2003, Bd.2 (2005)

Von der wundersamen Bildungsvermehrung durch Ressourcenverknappung

in kultuRRevolution : Zeitschrift für angewandte Diskurstheorie (2005), 49

»Morior ergo sum« Der verhinderte Tausch in Lessings Philotas

in Mein, Georg; Schößler, Franziska (Eds.) Tauschprozesse. Kulturwissenschaftliche Verhandlungen des Ökonomischen (2005)

»Humanressourcen« Anmerkungen zur Semantik des Wissenschaftsraums

in Mein, Georg; Rieger-Ladich, Markus (Eds.) Soziale Räume und kulturelle Praktiken. Über den strategischen Gebrauch von Medien (2004)

Lebensstil und Leselust. Literarische Enkulturation und Soziale Milieus

in Literatur im Unterricht : Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule (2004), (3), 247-262

Fermenta cognitionis. Hannah Arendts Hermeneutik des Nach-Denkens

in Deutsche Vierteljahrsschrift für Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte (2003), 77(3), 481-511

Ablenkung. Kafkas Idee des literarischen Suizids

in Zeitschrift für Deutsche Philologie (2003), (2), 266-286

Kanon als Denkbild? (Rezension über: Susanne Knoche, Lennart Koch, Ralph Köhnen (Hg.), Lust am Kanon. Denkbilder in Literatur und Unterricht, Frankfurt/M. 2003.)

in Wirkendes Wort (2003), 53

Mündigkeit als Ziel ästhetischer Erziehung?! Zur Funktionalisierung literarischer Texte

in Mein, Georg (Ed.) Unterrichtete Mündigkeit? Reflexionen auf die Aporien des Bildungssystems (2002)

Die Konzeption des Schönen Der ästhetische Diskurs zwischen Aufklärung und Romantik. Kant - Moritz - Hölderlin - Schiller

Book published by Aisthesis (2000)