Reference : Bandes dessinées im Fremdsprachenunterricht Französisch - Annäherung an eine empirisc...
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Arts & humanities : Languages & linguistics
Educational Sciences
http://hdl.handle.net/10993/32754
Bandes dessinées im Fremdsprachenunterricht Französisch - Annäherung an eine empirisch fundierte Teilbereichsdidaktik
German
Morys, Nancy mailto [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
May-2018
Kolloquium Fremdsprachenunterricht
Peter Lang Verlag
Kolloquium Fremdsprachenunterricht
380
Frankfurt a.M.
Germany
Researchers ; Professionals ; Students
http://hdl.handle.net/10993/32754

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