Reference : Leistungsbeurteilung von Schülern: Welche Rolle spielen Ziele und Expertise des Lehrers
Scientific congresses, symposiums and conference proceedings : Unpublished conference
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
Educational Sciences
http://hdl.handle.net/10993/30835
Leistungsbeurteilung von Schülern: Welche Rolle spielen Ziele und Expertise des Lehrers
German
Krolak-Schwerdt, Sabine mailto [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
Mar-2007
Yes
4. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" der deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE)
2007
Berlin
Germany
http://hdl.handle.net/10993/30835

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