Reference : Rôle(s), forme(s) et usage(s) des données issues de l'évaluation dans les dispositifs...
Scientific congresses, symposiums and conference proceedings : Unpublished conference
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/10993/24720
Rôle(s), forme(s) et usage(s) des données issues de l'évaluation dans les dispositifs d'accompagnement d'équipes éducatives en projet de développement professionnel - Texte de cadrage du symposium
French
Dierendonck, Christophe mailto [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
Jan-2016
Yes
International
28e colloque de l'ADMEE-Europe
13 au 15 janvier 2016
Lisbonne
Portugal
http://hdl.handle.net/10993/24720

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