Reference : Praktische Kompetenzfeststellung an Schulen. Entwicklung und Umsetzung von Werkzeugen...
Reports : Expert report
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/10993/23516
Praktische Kompetenzfeststellung an Schulen. Entwicklung und Umsetzung von Werkzeugen zur selbständigen Durchführung von Kompetenzfeststellung in Schulen der Sekundarschule I – Praxisimpulse für die individuelle Förderung, Berufsorientierung und den Übergang Schule-Arbeitswelt
German
Erbeldinger, Patricia []
Wetzstein, Thomas []
Mayer, Susanne []
Smilek, Natalie []
Cremer, Annelie []
Kannel, Melanie []
Domanski, Monika []
Weis, Daniel mailto [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE) >]
2007
AG sozialwissenschaftliche Forschung und Weiterbildung e.V. an der Universität Trier
59
Trier
Germany
[de] Kompetenzentwicklung ; Kompetenzermittlung ; Kompetenzreflexion ; Schule
Arbeitsgemeinschaft sozialwissenschaftliche Forschung und Weiterbildung an der Universität Trier (asw e.V.)
Bundesministerium für Bildung und Forschung ; Europäischer Sozialfonds ; Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur Rheinland-Pfalz ; Schule-Wirtschaft/Arbeitsleben
Researchers ; Professionals ; Students
http://hdl.handle.net/10993/23516

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