Reference : Die Organisation von Bildung aus soziologischer Perspektive
Parts of books : Contribution to collective works
Social & behavioral sciences, psychology : Sociology & social sciences
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/10993/23240
Die Organisation von Bildung aus soziologischer Perspektive
German
[en] The Organization of Education in Sociological Perspective
Leemann, Regula Julia []
Imdorf, Christian []
Powell, Justin J W mailto [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
Sertl, Michael []
2016
Die Organisation von Bildung: Soziologische Analysen zu Schule, Berufsbildung, Hochschule und Weiterbildung
[en] The Organization of Education
Leemann, Regula Julia
Imdorf, Christian
Powell, Justin J W mailto
Sertl, Michael
Beltz Juventa
Bildungssoziologische Beiträge
9-24
Yes
978-3-7799-1593-5
Weinheim
Germany
[en] education ; organization ; sociology of education ; schooling ; vocational education and training ; higher education
[de] Die Bedeutung von Bildung für Individuen und Gesellschaften ist enorm gestiegen. Dieser Band widmet sich der Organisation von Bildung in Schule, Berufsbildung und Hochschule. Die Beiträge befassen sich mit noch wenig untersuchten Phänomenen der Entstehung, dem Funktionieren und der Entwicklung von Bildungsorganisationen sowie deren Prozessen der Herstellung und (ungleichen) Verteilung von Bildung.

Die Organisation von Bildung in Form von Schulen ist allgegenwärtig und gleichzeitig unhinterfragt. Dieser Band diskutiert vor dem Hintergrund der enorm gestiegenen Bedeutung von Bildung für Individuen und Gesellschaften, wie unterschiedliche Typen von Bildungsorganisationen im Bereich von Schule, Berufsbildung oder Hochschule entstehen, funktionieren und sich weiterentwickeln. Er fragt nach den Prozessen, durch die die Subjekte gebildet und Ungleichheiten reproduziert werden. Die theoretisch-konzeptionellen und empirischen Beiträge beleuchten vielfältige Perspektiven und führen bildungs- und organisationssoziologische Forschungsergebnisse innovativ zusammen.
Deutsche Gesellschaft für Soziologie (Sektion Bildung & Erziehung)
Researchers ; Professionals ; Students ; General public
http://hdl.handle.net/10993/23240

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LeemannImdorfPowellSertl_2016_DieOrgvonBildung_Leseprobe_978-3-7799-1593-5.pdfPublisher postprint640.48 kBView/Open

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