Reference : Inklusion im Spannungsfeld konzeptioneller Grundausrichtungen und Umsetzungen in der ...
Scientific congresses, symposiums and conference proceedings : Unpublished conference
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/10993/18731
Inklusion im Spannungsfeld konzeptioneller Grundausrichtungen und Umsetzungen in der schulischen Praxis
German
[en] Inclusion: tensions between the concept and its implementations
Limbach-Reich, Arthur mailto [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE) >]
26-Oct-2014
Yes
International
49. Arbeitstagung der Dozent/innen der Sonderpädagogik deutschsprachiger Länder; Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung: Lehrerbildung und Professionsforschung, Herausforderung Inklusion und Unterrichtsforschung
26-09-2014 to 27-09-2014
Humboldt-Universität zu Berlin Philosophische Fakultät IV Pädagogik bei Beeinträchtigungen des Lernens und Allgemeine Rehabilitationspädagogik
Berlin
Deutschland
[en] Inclusion ; CRPD ; inclusion research
http://hdl.handle.net/10993/18731

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