Reference : Une enfance sans avenir : de l’expérience d’un rapport pédagogique en maison de retraite
Scientific journals : Article
Social & behavioral sciences, psychology : Sociology & social sciences
http://hdl.handle.net/10993/13008
Une enfance sans avenir : de l’expérience d’un rapport pédagogique en maison de retraite
French
Loffeier, Iris mailto [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Identités, Politiques, Sociétés, Espaces (IPSE) >]
Dec-2013
Gérontologie et Société : Cahiers de la Fondation Nationale de Gérontologie
147
Yes
0151-0193
[en] Si l’EHPAD en France n’a pas pour vocation la formation de ses résidents, des actes pédagogiques s’y actualisent pourtant, et dans certaines circonstances. Cependant, les résidents n’apparaissent pas comme les destinataires possibles de connaissances nouvelles. En effet, leur temps de vie restant étant estimé court, l’« amélioration des individus » que supposerait leur instruction/formation semble difficile à envisager ; ils peuvent apparaître alors comme des "enfants sans avenir".
http://hdl.handle.net/10993/13008

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