Sprachen, Leistung, Bildung. Sprachenlernen und -lehren in der Perspektive von Bildungsgangforschung und Bildungsstandards.

Reference : Sprachen, Leistung, Bildung. Sprachenlernen und -lehren in der Perspektive von Bildun...


	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction Arts & humanities : Languages & linguistics
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/10216

Title :	Sprachen, Leistung, Bildung. Sprachenlernen und -lehren in der Perspektive von Bildungsgangforschung und Bildungsstandards.
Language :	German
Author, co-author :	Hu, Adelheid [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI) >]
Publication date :	2007
Main document title :	Sprachen lehren und lernen. Die Perspektive der Bildungsgang-forschung.
Editor :	Decke-Cornhill, H.
	Hu, A.
	Meyer, M.
Publisher :	Barbara Budrich Publishers
Pages :	233-250
Peer reviewed :	No
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/10216

File(s) associated to this reference

Fulltext file(s):

	File	Commentary	Version	Size	Access
Open access	Hu (2007) Sprachen, Leistung, Bildung. Schulisches Sprachenlernen und -lehren in der Perspektive von Bildungsforschung und Bildungsstandards.pdf		Publisher postprint	7.69 MB	View/Open

All documents in ORBi^lu are protected by a user license.